摘要：新时代素质教育对高职教育的人才培养提出了新的要求。高职院校公共艺术人才培养需要围绕素质教育稳步推进,应逐步完善教育体系,提高高职素质教育发展能力,切实将素质教育作为高职公共艺术专业人才培养的核心和关键,从而有效促进高职公共艺术的人才培养达到新的高度。

摘要：音乐作为一种文化艺术的表达形式,在不同历史背景和文化传统中,扮演着重要的角色。其中,声乐作品在将情感与思想融入旋律中,传递给听众的过程中,通过声音、歌词、节奏等多重元素的交织,形成了一种独特的情感共鸣。而《高山流水》作为一首脍炙人口的声乐作品,融合了古琴曲的意境,运用了比喻手法,创造了一种深厚的情感体验,使其成为一个值得深入探讨的案例。鉴于此,本文拟通过分析该作品的创作背景、曲式特征、歌词艺术、演唱技巧等不同维度,探讨其在中国音乐发展历史中的重要地位及其对后世的启示意义。

摘要：中国画是我国历史文化传承的重要组成部分,中国画艺术人才的教育培养对于中国优秀传统艺术文化的有效传承有着深远影响。中国画教学中的文化缺失现象在一定程度上对中国传统艺术发展传承构成了影响。针对中国画教学中文化缺失问题做好充分文化教育铺垫,并提高中国绘画文化教育水平,是未来中国画艺术创作人才培养的重要方向,也是使国画艺术融入传统文化传播新时代的必要条件。

摘要：油画起源于西方,是艺术绘画方式的一种,在漫长的发展中油画以其特殊的呈现方式给人们带来了众多艺术作品。如今随着西方文化对大众逐渐接受,油画与传统文化的融合趋势也愈加明显,茶文化作为我国的传统文化之一,包含非常丰富的文化魅力,其淡雅、清新的茶元素极具艺术气息。而现代油画中的色彩、光影以及立体感都能够凸显出茶文化中的独特魅力,因此将现代油画与传统茶文化相结合是如今油画发展不可避免的新趋势。

摘要：为了探索艺术作品如何通过隐喻和象征来反映生命的哲学思考,本研究以《飞蛾》为例,深入分析其歌词内容与乐曲风格。通过对其歌词的内容和结构进行详尽的分析,结合其音乐特色,结果表明《飞蛾》融合了生命、牺牲与追求的深层次主题,为听众提供了丰富的情感体验和思考。因此,建议未来的音乐创作者和研究者进一步关注如何在作品中融入深入的哲学和社会探讨,以增强作品的文化深度和社会影响力。

摘要：新媒体时代的汉语言古典文学教学创新研究旨在探索如何借助新媒体技术提升汉语言古典文学教学效果,激发学生的学习兴趣和能力,促进对古典文学的深入理解和欣赏。具体可以采用实证研究、教学实验等多种方式。通过收集和分析相关文献资料,了解目前新媒体在教育领域的应用现状;通过实地调研,了解学生和教师对新媒体应用于汉语言古典文学教学的需求和看法;通过设计教学实验,结合新媒体技术,探索如何将古典文学融入虚拟现实、在线协作等新媒体环境中,提供更丰富的学习资源和互动体验。研究结果为人们提供了新媒体语境下汉语言古典文学教学的创新模式和策略,即通过图像、声音、动画等多媒体元素,为学生展现更生动、直观的古典文学形象和情境,提升学习效果;培养了学生对古典文学的兴趣和理解能力,通过互动游戏、虚拟实境等方式激发学生的参与和主动学习,提高学习动力和效果;推动了古典文学与其他学科的融合,通过跨学科合作,开展项目研究和创作活动,培养学生的综合能力和创新思维。实证研究成果,通过问卷调查、课堂观察等方式收集数据,对教学创新的效果进行评估和分析,以验证新媒体语境下汉语言古典文学教学创新的可行性和效益。需要注意的是,研究结果可能因研究者的不同目标和方法而有所差异,具体研究过程和结果还需要进一步深入探讨和验证。

摘要：文章通过考证,明确了郭熙之子郭思的生卒年代,客观地描述了其为官仕途历程;同时,对其一生可考的著论也做了相对翔实的陈述。

摘要：剪纸艺术是民间艺术的重要组成部分,宋代剪纸艺术以节目民俗剪纸为主要形式,与当时的设计艺术相互影响,相互发展,被广泛应用于陶瓷、影扇、印染、刺绣等艺术领域中。宋代是剪纸艺术发展的关键时期,也是剪纸艺术得以应用的重要时期。

摘要：内蒙古莲花落(以下简称“莲花落”)是民间说唱艺术的一种,虽然形式粗陋,但都是那些以卖唱为手段的讨饭人的创作和传承,是最原生态的东西,有着古老的传统。况且,这些生活在社会最底层的贫穷至极的讨饭卖唱人中,不乏优秀的民间艺术家,他们在莲花落中创作和传承了不少优秀的民间文艺作品。自古以来,大多数乞丐都是由于没有活路而靠乞讨维持生命,但也有一部分是以乞讨为职业,是一种生活方式的选择。

摘要：苏轼是我国北宋中期文坛上的领袖,黄庭坚为苏门学士并开一代诗派。师徒之间诗文酬唱频繁,友谊非凡。从他们大量的酬唱诗文来看,二人之间的友谊体现在他们生活志趣以及人格理想上的相知相通,诗歌艺术上的交流切磋、争奇斗巧和宦海沉浮,人生遭遇中的勖勉与慰藉等方面。