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声乐训练中歌唱呼吸技巧探讨
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2009年 第2期23卷 110-112页
作者:张光辉山西大同大学艺术学院山西大同037009 
歌唱呼吸分为胸腹式呼吸法和腹式呼吸法,而腹式呼吸法是最适合歌唱的,掌握了腹式呼吸技法就能演唱出最优美的歌声。
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从“雪村现象”到“音乐评书”
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《黄河之声》2008年 第17期 24-25页
作者:燕阔山西大同大学艺术学院音乐系 
"雪村现象"和"音乐评书"的诞生2001年,一个名叫雪村的人凭借网络媒体以一曲《东北人就是活雷锋》迅速串红乐坛,他将一种夸张、另类的艺术体裁呈现给了广大观众,引起很多新闻和大众的争议,有媒体这样评说雪村:"...
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师范院校舞蹈教学改革的新途径
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2008年 第2期22卷 100-101,110页
作者:黄静山西大同大学艺术学院山西大同037009 
文章围绕如何改革师范院校舞蹈教学谈了作者的四点认识,以达到突出师范院校舞蹈教学的师范性质,培养舞蹈教育职业创新人才的教育目标。
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舒伯特《^bA大调即兴曲》Op90,No.4的分析与演奏
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《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》2009年 第4期27卷 191-193页
作者:姬永利山西大同大学艺术学院音乐系 
舒伯特的即兴曲是钢琴音乐文献中的艺术珍宝,是钢琴教学中常用的演奏曲目,具有很高的技术训练价值。本文从钢琴教学与演奏的角度出发,初步探讨了《bA大调即兴曲》***.4的音乐特征与演奏要点,以期为钢琴教学提供一些参考。
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如何在音乐教学中渗透审美教育
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2008年 第2期22卷 97-99页
作者:王怡山西大同大学艺术学院山西大同037009 
审美教育是音乐教育的核心,因此在音乐教学中应从让学生感知音乐的本质、提高乐感、培养审美能力等方面进行审美教育。
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中国画中花鸟画的虚与实
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2010年 第4期24卷 108-110页
作者:辛晔山西大同大学艺术学院山西大同037009 
中国花鸟画的发展与中国传统哲学思想、诗歌有着密切的关系。中国花鸟画虚实关系即是中国传统哲学思想的一种体现。
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高等院校复合型艺术教育人才培养模式初探
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2007年 第3期21卷 97-98页
作者:江文山西大同大学艺术学院美术系山西大同037009 
艺术教育是一门特殊的教育,是一种没有标准答案的教育,是在尊重个性的基础上发展自身的和谐素质教育。复合型艺术教育培养模式在教学内容的调整和教学方法的安排上都作了一些新的尝试,目的在于探求新的符合当今世界知识创新潮流,适应中...
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手风琴室内乐演奏中的音色
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2009年 第2期23卷 108-109页
作者:刘燕山西大同大学艺术学院山西大同037009 
音色决非是一个简单或是单一的概念,它是与音乐内涵、创作者的意图和演奏者的二度创作相联系的。手风琴室内乐演奏中的音色变化是通过变音器的选用、风箱及触键的紧密配合来完成的。
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美术欣赏教学与审美评价
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2007年 第2期21卷 101-103页
作者:王京山西大同大学艺术学院山西大同037008 
在美术教学中,应激发学生的审美体验,培养和建立审美意识,以提高学生对形式的审美感知水平和对形式意味的直觉能力,作出多维和有效的审美评价。
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六法论与中国当代写意性油画
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《山西大同大学学报(社会科学版)》2012年 第2期26卷 107-109页
作者:赵治武山西大同大学艺术学院山西大同037009 
油画作为西方的传统绘画,在中国经历百余年的传播和学习融合,逐渐形成了有中国文化意味的写意性油画。写意性油画深受中国传统的美术品评标准和重要美学原则"六法论"的影响,是油画在中国成长的特殊产物,也是中国油画创作的新...
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