摘要：在教学过程中,要通过巧妙设计导言,充分利用教具和培养学生竞争意识,激发学生参与学习的兴趣：要采取各种手段,优化学习过程,达到优化课堂教学的目的,逐步提高学生自我学习的能力.

摘要：素质教育下的课堂教学,不再是教师单纯地讲,学生一味地听这样简单的双边活动,而是要求教师要运用一定的方法、采取一定的策略去引导学生在自主、合作、探究中达到知识的生成。课堂教学是一门艺术,成功的课堂授课模式,来源于教学实践的经验积累,教师要在自己的实际教学中不断探索、更新理念、摈弃不足,才能尽快成长起来。

摘要：近几年来,随着我校课堂教学改革的不断深入,对如何上好小学数学课堂教学越来越有了新的认识。同过去课改前随意性到现在有依据的设计,从盲目性的授课到现在理论与实践相结合,使我感觉黎明前黑暗的夜色中突然见到一缕光芒,给人予希望和重生的力量。虽然作为农村一名小学教师在课改中所取得的经验是后知后觉,但也抑制不住内心的冲动,特把自己的教学心得与大家交流。