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检索条件"机构=大宝山学校"
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任务型英语教学的理解与运用
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《大宝山科技》2006年 第4期31卷 29-31页
作者：邹敏大宝山学校 
通过对任务型语言教学的概念、特点的阐述，提出任务型语言教学的活动设计及应注意的问题。
来源：详细信息评论
激发兴趣——先学后导——训练巩固——浅探新课程理念下中学思想政治课教学模式
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《大宝山科技》2006年 第2期31卷 29-30,32页
作者：徐凤娥大宝山学校 
随着新课程标准的实施，政治考试形式和命题的开放性逐步增强，政治课堂教学应如何改革，是政治教师面临的重大课题。本文总结并探索了一套三位一体教学模式。首先设置一定的情景，激发兴趣，提出问题；其次学生自学，教师着重讲解重点...
来源：详细信息评论
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