摘要：一、学生为主课件的设计原则 以学生为主体的课件对象由群体模式变为个体模式。可使学生自己控制课件流程,自己控制学习的过程显然这样便于求知者个性的发展,但同时也为课件的制作提出了新的要求。这种课件在表达形式上与其他课件主要有哪些不同呢?由于课件的主要操作者是学生,所以这种课件必须具备操作易用性、人机交互性,表达多样性,激发兴趣学性,一个好的课件还应同时具有界面艺术性、知识扩展性、广域网络性,年段差异性:

摘要：提出了在多媒体教材制作方面引入美学理念,介绍了多媒体教材画面美化的制作技法,包括均衡美、对比美、协调美、节奏美、整齐一律美和整体美;并提出了实现上述技法对多媒体教材制作人员的基本素质要求。多媒体教材是一种综合性艺术,它和美学有着相互交融的紧密关系,任何一种制作手段都包含着科学美、技术美和艺术美。

摘要：本文从网络教育资源信息孤岛的问题入手,阐述了网格技术从计算网格向服务网格的发展趋势和对网络教育的支撑作用。在网格的发展背景下,提出一种新型的面向网络教育的服务网格层次架构。论文重点研究了应用服务层的全网教育内容分发网格、多媒体教育游戏网格和协同学习网格三个主要的网络教育网格平台,最后展望了教育网格的研究发展方向。

摘要：提出了一种基于无线网络的信息家电的模型,详细介绍了它的系统功能、结构和工作原理。阐述了从客户端到家用电器的通信流程和每一模块采用的关键技术。在重要通信环节对GPRS通信协议、串口通讯、蓝牙和Jini等关键技术作了描述和分析,给出了应用这些技术设计和解决问题的方案及结构框图。

摘要：交通运输的合理调度和管制日益成为社会的一个重要问题。通过智能化的车辆监控系统,操作人员只需执行其中很少的一部分命令就可以实现对车辆等移动目标的管理,从而极大地提高了移动目标的运行效率,降低了管理开支。本文设计的新型公安交通管理网站具有语音通信、自动查询、文字交谈、电子邮件、互联网电话等功能。最后对完成的网络规划设计进行了计算机仿真测试,并给出分析测试结果。

摘要：根据油田录井数据实时传输的基本原则,通过在卫星网络环境下系统硬件的部署和数据流程的处理,设计了井场数据采集、基地数据接收、实时数据发布功能模块.应用基于驱动程序机制的数据采集技术,解决了参数标准化和单位标准化问题,实现了基于矢量图形的实时参数发布.