摘要：对装饰色彩的理解、把握和应用是每位装饰设计者必备的素质之一。因此,装饰色彩作为设计专业的一门基础课程,其教学中要训练学生对色彩的感受能力和归纳能力,充分挖掘学生色彩绘画的个性特点,使学生能创造性地应用色彩。基于此,本文从色彩创意写生、装饰色彩训练及其教学方法等方面对具体的教学课题指向进行了明晰的阐述。

摘要：在全球化经济时代的快速发展的当下,艺术家面临新的变革和转型,这样的变革促使许多艺术家急于创新,使得作品有了刻意追求当代性的嫌疑。这样的情况大大挫伤了艺术是用来展现艺术家内心最质朴,最纯真的表现初衷。朱振庚在这样的文化语境下找寻到了自我的自然精神,他不但从表达方式或是立意上都打破了社会环境的制约,他在作品中表现出了简单的"自然"质朴的"童稚",在浮躁的社会语境下这份纯真的艺术心灵突显难能可贵。

摘要：色彩写生是学生在绘画基础训练中必备的能力,在色彩写生中,有效的观察方法起了重要的作用。提出色彩写生教学除了教授技法理论,更应该让学生学会用思考的方式观察对象的方法。重点论述了转变"固有色"观念和掌握整体观察方法两个论点。

摘要：在源远流长的历史长河中，那些留存下来的公共雕塑承载的文化现象，物质地反映了人类文化各个历史阶段的发展水平及对未来的理想、追求和向往。