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大连交通大学艺术设计学院设计作品选登
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《科技进步与对策》2020年 第15期37卷 F0003-F0003页
作者:李季大连交通大学艺术设计学院 
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大连交通大学校门口交通组织优化仿真研究
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大连交通大学学报》2020年 第6期41卷 12-17,40页
作者:何南 李铮 何海涛 徐金辰 金承泽大连交通大学交通运输工程学院辽宁大连116028 
在上下学高峰期间,高校门口人流、车流集中,容易发生拥堵,且高校交通系统复杂,严重时可能会引发交通安全事故.为了解决高校门口交通拥堵、交叉冲突和配时不合理的问题,采用交通工程、交通管理和信号配时的方法,提出大连交通大学校门口...
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基于Web的高校设备故障报修系统的设计与实现——以大连交通大学网络信息中心设备故障报修系统为例
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《现代信息科技》2018年 第7期2卷 17-19页
作者:张国力 范广斌 滕翠云大连交通大学辽宁大连116028 
近几年来,随着高校信息化建设的不断深入,规模的不断扩大,校园网络、多媒体教室以及校园一卡通等设备出现故障的几率也越来越高。为保障学校日常的教学和学生日常的生活,本文在校园网的基础上,实现了基于B/S模式下设备故障报修系统的设...
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会计学专业课程体系的改革设计——以大连交通大学中外合作办学为例
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《黑龙江教育学院学报》2013年 第3期32卷 66-68页
作者:邵晓琰 程良龙大连交通大学爱恩国际学院辽宁大连116021 
中外合作办学会计学专业的课程设置,既要符合中国高等教育思想以及会计学专业教育的要求,又要融合国外先进教学方法和会计学理念。要围绕专业培养目标合理确定课程设置的原则、围绕课程体系设置课程、加强英语授课时数、改革会计教学方...
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基于校企合作的开放性实验室的分层实验教学模式探究——以大连交通大学动车运用与维护工程学院为例
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《创新与创业教育》2015年 第2期6卷 88-90页
作者:刘晓东 夏杰 姚世选大连交通大学动车运用与维护工程学院辽宁大连116028 
为适应创新人才培养的目标需求,以提高学生的创新能力为出发点,建立以校企合作模式和开放实验室为基础的分层递进实验教学体系。将本科生实验教学划分为兴趣引导-主动学习平台、科教互融-实验探究平台、创新实践-综合设计平台等三个层次...
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大学英语分层次教学排选课实践研究——以大连交通大学为例
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《教育教学论坛》2022年 第2期 1-4页
作者:马飞大连交通大学机车车辆工程学院辽宁大连116028 
根据《大学英语课程教学要求》,针对刚入大学的学生英语能力差异较大问题,从教务管理角度,提出基于专业需求的大学英语分层次排课设计方案。结合学校师资、教室资源和学生英语基础等实际条件,以2016级学生的《大学英语读写译与视听说Ⅰ...
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YOLO-sea:改进YOLOv7-tiny的复杂海底目标检测算法研究
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《计算机工程与应用》2025年 第2期61卷 247-258页
作者:李润东 曲英伟 殷丽凤 郑广海大连交通大学软件学院辽宁大连116028 
海底成像质量差、分辨率低导致目标边缘模糊、识别困难,小目标的聚集又增加了漏检和误检的风险。针对这些问题,考虑到YOLOv7-tiny算法兼顾高精确度和小体积的特点,在其基础上设计了YOLO-sea网络检测算法。针对低分辨率场景小目标的特征...
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合唱艺术在高校思政教育工作中的作用及其实践路径研究
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《今传媒》2025年 第1期33卷 106-109页
作者:汪孟夏 都小民大连交通大学辽宁大连116028 
合唱艺术作为美育教育的基础形式之一,有利于培养大学生的团队意识,提高大学生的审美能力,使他们养成健康心理,厚植家国情怀。基于此,本文概述了我国高校合唱艺术的发展历程,分析了合唱艺术在高校思政教育工作中的作用及其实践路径,提...
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高速综合检测列车检测区域划分方法研究
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交通运输系统工程与信息》2025年 第1期25卷 319-330页
作者:许旻昊 薛凯肇 帅斌 王宇 杨乔礼 左静 张雁鹏兰州交通大学自动化与电气工程学院兰州730070 西南交通大学交通运输与物流学院成都611756 大连交通大学交通运输工程学院辽宁大连116028 
为解决传统人工经验模式划分高速综合检测列车(CIT)检测区域,难以保证合理性和公平性的不足,本文提出以任务均衡性和结构紧凑性为双目标的混合整数线性规划模型为核心的检测区域划分方法。该模型综合考虑覆盖完整性、达速检测、线-车特...
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基于用户感性需求的跨坐式单轨列车内饰设计探讨
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《鞋类工艺与设计》2025年 第2期5卷 150-152页
作者:杨惠淋 李健 胡晨霄 武辰辉大连交通大学艺术设计学院辽宁大连116000 
本文为探讨乘客对新型轨道交通工具跨坐式单轨列车的内饰设计感性意象词汇倾向,对跨坐式单轨列车内饰区域进行划分,通过对感性词汇的收集筛选,制作调查问卷,使用SPSS 26软件对问卷的得分进行数据分析,采用主成分分析法对获取的语义词汇...
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