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PBL模式在《医微生物》实验教中的应用
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《中国微生态杂志》2012年 第11期24卷 1046-1046,1054页
作者:刘欣 戴晓冬 邓国英 李星云 杨淑凤 范晓磊大连医科大学微生物学教研室辽宁大连116044 大连医科大学寄生虫学教研室辽宁大连116044 
基于问题的习方法(Problem Based Learning,PBL)是国外医广泛采用的一种模式,其优越性引起了我国高校的极大关注。在这种模式的启发下,我们在医微生物实验教中精心设计了一堂病例讨论课,启发了生的思维,并取得了令人满...
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