摘要：高等教育国际化应经济全球化而生,旨在加强各国之间在教育资源方面的合作,充分利用国际教育市场,培养有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才。大连民族学院国际商学院国际化人才培养方案的设计,以培养具有国际视野的应用型、复合型人才为目标,采用国际化的教学方法,引进国际合作办学模式,强化双语教学和外语教学,实施"素质+外语+专业技能"培养,以期实现高等教育人才培养的国际化跨越。

摘要：沿边地区要以建成我国对外开放新高地、区域经济新增长点和"丝绸之路经济带"重要枢纽站为战略目标,以加强能源领域合作开放,扩大服务业领域开放和培育对外贸易新型竞争力为战略重点,通过推进"丝绸之路经济带"建设,承接国际和东部沿海地区产业转移,加快跨境经济合作区建设和壮大口岸经济等途径,进一步提升自身的对外开放水平。

摘要：随着电子商务市场不断细化,以大学生为消费主力的校园电商应运而生。本文将阐述以微信电商为基础设计与建设的校园电商服务平台,并分析说明了其存在的问题以及相应的解决措施。

摘要：进入21世纪,保护环境已经成为国际上至关重要的话题。企业环境责任是国内外经济全球化,经济可持续发展化和绿色经济的必然结果。上市公司作为我国市场经济中特殊存在着的重要主体,承担环境责任,迎接挑战,义不容辞。本文基于企业环境责任的要求,分析了我国上市公司环境责任履行情况,同时从财务指标和非财务指标这两方面,设计了上市公司环境责任评价体系,并据此提供了一些对策建议。

摘要：培养国际化人才是中国开放性经济发展的迫切需要,作为国际化人才培养主体的高校,在对现有人才培养方案进行国际化改革中,需要确定好理念与基本原则,以保证国际化人才培养的质量。结合大连民族学院国际经济与贸易本科专业国际化人才培养方案的设计,阐述了国际化人才培养方案的设计理念,并从6个方面思考了国际化人才培养方案的设计原则与方法。

摘要：以有效教学理念进行管理会计课程的教学设计,是提升学生学习效果的重要途径。基于有效教学相关理论,就管理会计课程的教学内容、课堂教学方法以及课后有效学习等方面的问题进行研究和探讨,以期对提高会计高等教育教学质量有所裨益。

摘要：大连民族学院的"国际商务(双语)课程"于2009年被评为国家级双语示范课程、2013年被评为国家级外国留学生来华英语授课品牌课程。"国际商务热点新闻评述"是本课程的一项研究性教学实践活动。在这项内容开放、学习目标多元化的活动中,学生根据教师的设计和指导,通过撰写学术论文,做专题演讲的方式,对国内外正在发生的国际商务大事进行评述。本文介绍了"国际商务(双语)"课程研究性教学实践活动"国际商务热点新闻评述"的设计、实施和效果,并提出了思考和建议。

摘要：中国商科类专业高端化和统一化的目标定位,决定了目前商科类专业的课程体系呈现一种大而全的架构。为顺应商学院培养的人才应主要是企业家、商人,而非经济学家的国际潮流,商科类专业的课程体系中,应设置份量较重的创新创业类课程。借鉴哈佛商学院创业教育的成功经验,针对目前国内商科类专业课程体系特点,结合商学院各自实际,明确界定培养目标,适时调整现有课程体系,在实践教学模块中,增设部分创业类教育课程,同时根据实施进展,逐步增加该类课程体系的设计与开发,这些举措是商科类专业培养模式改革的重要组成内容。

摘要：培养国际化人才是中国开放性经济发展的迫切需要。大连民族学院国际经济与贸易专业,逐步构筑国际化人才培养模式。在课程设置上,强化英语教学,提高学生的沟通能力;通过设置不同的专业方向,实现学生的个性化培养;加强实践教学和双语教学,提高学生的专业应用能力;通过强化实施国际化师资队伍建设,达到了培养国际化人才的良好效果。

摘要：企业社会责任是经济全球化、竞争全球化的必然结果,上市公司作为我国市场经济特殊重要的群体,应积极加强社会责任的建设,迎接挑战。本文在界定上市公司社会责任内涵的基础上,分析了我国上市公司社会责任的履行现状,重点从财务指标和非财务指标的角度,设计了上市公司社会责任评价指标,以期对评价上市公司社会责任履行绩效提供重要参考。