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五个语码转换式双语教学案例的调查与分析
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《民族教育研究》2012年 第5期23卷 95-101页
作者：李晓梅 杜元虎 刘玉彬 白日霞 蔡明德大连民族学院双语教学研究中心 大连民族学院校长办公室 大连民族学院教务处 大连民族学院老干部处辽宁大连116600 
本文采用多种方法对5个语码转换式双语教学案例进行了多维度调查,调查发现其中5位教师具有7个明显的特征:对语码转换式双语教学有较明确的定位;重视需求分析,并反思教学,不断调整完善教学方法;突出专业英语实践,实践活动设计合理,指导到...
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