摘要：伴随互联网逐渐覆盖人们的日常生活,涉及到网络知识产权的侵权纠纷开始频繁出现,究其原因是由于现行我国法律制度设计、有关政策等多个领域都存在对网络知识产权保护的欠缺,在法律缺位的情况下,衡平原则的应用在立法和司法实践中开始大放异彩。文章从分析介绍网络知识产权保护的现状出发,剖析利益平衡原则作用的机理,在阐述现有冲突平衡的基础上,从利益衡平视角针对网络知识产权具体可行的保护建议。

摘要：法学教育以培养学生分析问题和解决问题的实践能力为立足点。案例教学是衔接理论教学和实践教学的有效纽带,是连接法学教育与法律职业资格考试的纽带。案例教学具有辅助性、典型性和关联性特征。案例教学的基本环节表现为展示法学知识,提炼焦点争议,运用法律思维,给出案件研判。积极探索和推广案例教学将有效地提高高等法学教育质量,为法治建设提供卓越的法律人才。