摘要：以体外构建表达β-葡萄糖醛酸苷酶(β-glucuridase,β-Glu)及其酶学活性测定实验为例,探讨了综合型、创新型、科研转化型生物科学综合实验的建设理念及虚拟仿真+微视频+线下实操的新型混合教学模式的应用。通过更新实验项目、设置开放性实验以及改进教学和考核模式等,实现将自然学科教学与现代网络技术的深度融合,大大提高了本科实验教学的质量。在整个实验教学中,学生能够系统地掌握引物设计、PCR体外扩增、蛋白质的提取、分离、纯化、鉴定及酶学活性分析等相关理论及实验技术。这不仅圆满地完成了教学任务,也为学生打下了坚实的科研基础。

摘要：钠-葡萄糖转运蛋白2(SGLT2)是一类介导肾脏葡萄糖重吸收的葡萄糖转运蛋白,其抑制剂可减少葡萄糖的重吸收,促进尿液中葡萄糖的排泄,有效降低血糖水平,被认为是糖尿病治疗的新靶点。目前尚无可用的SGLT2晶体结构,这极大地限制了从天然活性物质中筛选和开发SGLT2抑制剂。运用计算机辅助药物设计的方法,通过同源模建对SGLT2的三维结构进行模拟,采用拉氏图、分子对接以及与实验活性对比等方法对模型质量进行评估。结果表明,所构建的SGLT2三维模型合理、可靠,可用于开展基于结构的虚拟筛选,或为开发新型、高效、安全的非糖苷类SGLT2抑制剂提供参考。