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书院制模式下高校第二课堂育人体系建设研究
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《高校共青团研究》2019年 第1期 208-212页
作者:丁占英 邓娟 付成龙 冉冶大连理工大学盘锦校区学生工作部 盘锦校区团委 海洋科学与技术学院辽宁盘锦124221 
高校书院制模式存在学科交叉、年级交融等特点,产生了较为复杂的育人环境,这对如何发挥书院制模式下的育人作用带来了挑战。大连理工大学盘锦校区团委探索建立与学分制挂钩的第二课堂育人体系,为学生搭建综合素质提升的可实现平台,增强...
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