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研究生课程思政教育的价值旨归与实践路向: 收藏
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引用; 《黑龙江高教研究》2021年第6期39卷 101-106页; 作者：常亮王磊杨春薇大连理工大学建筑与艺术学院党委辽宁大连116024 大连理工大学数学科学学院辽宁大连116024 大连理工大学经济管理学院教务办公室辽宁大连116024; 研究生教育是国家发展、社会进步的重要基石。事关中国特色高等教育发展的“五个根本”是研究生教育必须遵循的时代主线。课程思政作为一种教学理念和教学方法,是新时代研究生教育的题中应有之义。通过对研究生课程思政教育理论理性、...; 研究生教育是国家发展、社会进步的重要基石。事关中国特色高等教育发展的“五个根本”是研究生教育必须遵循的时代主线。课程思政作为一种教学理念和教学方法,是新时代研究生教育的题中应有之义。通过对研究生课程思政教育理论理性、实践理性和工具理性的阐释,归纳提出了新时代研究生课程思政教育的价值理性。最后,提出了以坚持和加强党对研究生教育的全面领导为统领,聚焦和围绕八个重点领域深入开展研究生课程思政教育理论研究与实践探索的政策建议。; 来源：详细信息评论

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