摘要：２０世纪，是人类历史日新月异、色彩缤纷的世纪。科学技术发展所带来的生产力的提高，使人类得以创造出丰富多彩的产品，而用文字、图形构成的商品的标记——商标，越来越充斥着人们的日常生活。借助于商标，人们能够对同类商品加以区别、比较、鉴定和记忆，企业才能赢得...

摘要：谈领导者双重角色的同一张华，郑洪山领导者具有双重角色性格：权力角色与公仆角色；指挥官角色与普通一兵角色；教育者角色与受教育者角色；执法者角色与守法者角色；决策者角色与身体力行者角色，等等。和一切事物一样，领导者的两种角色既是对立的，又是同一的。由对立...

摘要：文化产业的发展应当以文化产业基础性、瓶颈性的环节作为突破口。文化产业重点行业的选择应该坚持关联度强、增加值比重较大、增加值率较高、行业增长速度较快、具有资源竞争优势等标准。分析天水文化产业发展的现状,笔者认为应从文化资源开发、引导民营资本进入、出台支持性政策等方面作为突破口,以文化旅游业、文化休闲娱乐服务业、动漫产业和现代传媒业为重点发展行业。

摘要：红色研学旅游是传承红色基因、赓续红色精神的生动课堂,是构筑中国精神的新途径。甘肃红色研学游产品设计,要以“培根铸魂”为根本目标,立足甘肃丰富的红色资源,基于深度体验,以“游”“学”“悟”为核心,创造性地设计红色研学游产品,将培训、参与、体验融为一体,通过培育红色研学导师、区域合作打造红色研学精品线路等方式,让传统的红色旅游“活”起来,让峥嵘的历史“活”起来,形成红色旅游研学的“甘肃特色”。

摘要：期刊作为一种精神产品 ,一种社会宣传教育的媒体走进市场 ,应把创名牌作为突破口 ,从全方位着眼 ,从基础工作入手 ,着重在定位、选题、特色、质量、广告等方面做文章 ,以求实的精神达到求名的目的 ,才能在市场竞争中获得生存和繁荣的机会。

摘要：红色研学旅游是传承红色基因、赓续红色精神的生动课堂,是构筑中国精神的新途径。甘肃红色资源丰富,通过创造性的设计红色研学游产品,以“游—学—悟”为核心,将培训、参与、体验融为一体,让传统的红色旅游“活”起来,让峥嵘的历史“活”起来,形成红色旅游研学的“甘肃特色”。基于此,本文认为,甘肃红色研学旅游产品的开发设计,要以爱国主义教育为核心设计理念,着眼于深度体验,通过红色研学导师的培育、打造高端精品红色研学项目、区域合作红色研学精品线路等方式,打造甘肃红色研学教育培训新高地。

摘要：高校非计算机专业的计算机基础教育以培养学生的计算机应用能力和计算机应用意识为教学目标。文章分析了当前计算机基础教育的一些局限,提出了通过创设环境来更好地实现教学目标的理念。在创设的计算机环境当中,计算机文化将全方位、多角度的渗透到当代大学生的日常学习和生活实践,突破传统教学的时空限制,使得学生在潜移默化当中提高计算机应用能力增强计算机应用意识。

摘要：县级融媒体中心建设是新时代党管媒体的重大改革和尝试,是结合国家战略打通媒体融合最后一公里,更好地传播党和政府的声音、夯实党的执政基础、巩固基层政权的重要举措。本文通过实地调研发现,县级融媒体中心建设存在观念思路、体制机制、内容生产、人才队伍等方面的问题,提出完善县级融媒体中心建设的制度设计、积极推进体制机制创新、探索事业单位企业化运作、拓展服务功能提升内容品质、建设高水平人才队伍、科学制定绩效考核标准等六个方面的对策建议。

摘要：本文简要总结了容迟网络(DTN)的特点及其体系结构,分析了目前比较常用的容迟网络路由算法,并比较它们的优劣。为了实现提高传递率、降低传输延迟、对节点缓存区进行更加有效地管理的目的,采用ONE模拟器对设计的路由算法和已有的几种常见的DTN路由算法进行了基于特定场景的比较。仿真结果表明,该算法在节点的缓存区大小不同以及网络中节点的数目不同两种情况下,传递率和路由开销比率的性能均优于本文中用于比较的其它路由算法。

摘要：习近平在十八大以来一系列重要讲话中,提出了全面深化改革的重要思想,这一思想主要体现在改革进入攻坚期和深水区,要按照中国的内在规律领导改革,改革要始终坚持正确方向,各项改革协同配合推进,坚持"摸着石头过河"与"加强顶层设计"辩证统一等方面。