摘要：在社会稳步发展的今天,国家的教育事业蒸蒸日上,素质教育现已成了指导各科教学的基础目标。在小学语文课堂教学中,老师应该重视语言艺术的运用,作为课堂教学的重要手段,可以激发学生的学习兴趣,使其对语文知识有更深刻的理解。本文重点解读小学语文课堂教学中的语言艺术,结合语言艺术在小学语文课堂中的应用价值加以分析,明确应该将其践行的基本方略,提出合理化的建议。

摘要：随着我国经济日趋发达，人们日常生活中“微”现象的出现越加频繁，比如，微信、微博等等，这些现象拓宽了人们获取信息的方式。微课的出现赋予了小学语文教学一种新的形式，且在小学语文教学中使用越来越频繁。但是微课在小学语文教学中仍然存在着很多不足，怎样弥补这些不足，让微课能够更好地提高小学语文教学效率，这是当前小学语文教学一直关注的问题。