摘要：中药学课程是中医药相关本科专业的核心课程之一。针对中医药相关专业的培养特点,以中药学大纲为指导,紧紧围绕培养学生的中医药思维,提高灵活运用知识的能力等多面来考虑设计教学,采用"四法联动"的教学方法提高教学效果是非常有必要的。

摘要：《医古文》课程是具有较强实践性的中医学专业基础课。以任务为导向的实践教学模式能够较好地调动学生对《医古文》课程学习的主动性,培养了学生的小组协作能力与团队意识。以任务为导向的实践教学模式的教学设计要考虑到教学内容的分层,任务设置的角度,实践的时间等因素。任务设置与小组分配的合理性会影响该种教学模式的教学效果。该教学模式增加了教师课下的工作量,对教师的责任心、知识的广度与深度等都提出了更高的要求。

摘要：在早期留日的国画家中,笔者按照艺术主张和艺术风格划分出了三种类型,通过梳理找出相关背景因素,还原出20世纪国画革新、发展中的多面性和复杂性。