摘要：智慧实验室是智慧校园建设的重要组成部分,是解决当前高校因实验设备更新快,设备使用率高而带来的管理难度加大、管理人员紧缺的主要途径。结合本校招生规模扩大,实验设备种类繁多、数量庞大,实验室使用率高、实验室管理人员不足的实际情况,搭载智慧校园建设的快车,利用大数据技术,从基础数据、业务数据、设计数据三个层面对高校实验室开展数据抽取、清洗、转换、挖掘和加载等工作。以此为数据输入端,基于客户机/服务器模式分布式存储服务,对平台底层存储设备进行统一的管理,设计面向实验室资产管理、运维管理、教学管理、实验管理等全要素的智慧实验管理平台,技术实现阿里云服务器API短信接口,设置短信签名与短信模板实现实验室资产的全生命期管理和对实验教学资源的科学调配。

摘要：医院业务系统作为医疗服务的核心组成部分,对信息安全和数据完整性有着极高的要求。数字签名技术作为医院信息化建设中的重要组成部分,用于确保病历数据的真实性和完整性。本文将基于SM3&SM2算法的数字签名技术应用于医院业务系统,建立面向全院的数字证书发放管理体系,以数字证书作为用户的有效身份凭证,实现基于数字证书的高安全性、高可靠性的登录认证,保证用户身份真实可信,提升医院信息系统的安全性和高效性。

摘要：随着智慧医疗信息化的快速发展,确保医院信息系统数据的真实性和完整性成为亟待解决的问题。本文设计实现了基于医院信息系统时间戳的电子认证应用,引入区块链技术,实现了医疗数据的可靠认证和可追溯性,解析医院信息系统时间戳和区块链技术的基本原理,详细阐明了时间戳可避免并发情况,确保链上医疗按照先后发生的顺序。此项应用使得医疗数据更加稳定可靠,为相关应用场景提供坚实的基础,对开发高效、安全的医疗数据认证方法具有重要意义。

摘要：针对线上教学遇到的问题,提出教育元宇宙教学模式,以软件测试课程的实验学习为例,阐述虚拟自习室设计方法,并介绍在实验室中的应用。

摘要：为响应教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”,天津大学提出“行业知识图谱与大数据智能”新工科项目制课程管理与实施方法,基于PBL理念与工程项目管理方法进行学生毕业设计的过程、进度与质量管理。结果表明,项目制过程管理实现了学生毕业设计进度与质量的全周期管控,最终产出成果与传统毕业设计模式相比有较大创新,优秀率高于天津大学本科生平均水平。项目制管理模式为新工科背景下多学科交叉的复合型人才培养提供了较好方法,也为同类型学校开展项目制毕业设计提供了指导与借鉴。

摘要：以行业知识图谱与大数据智能毕业设计课程为例提出集学科交叉、以学生为中心、产—教—研融合、全过程工程实践管理等特点于一体的项目制毕业设计课程模式,并对其实施的目标、特点、过程管理等教学模式进行总结,之后给出毕业设计案例,为项目制毕业设计模式进一步探索提供借鉴。

摘要：电气控制与PLC技术是电气类专业的核心课程,但其实验教学常受到实验设备昂贵、笨重以及应用场景受限等因素的制约.为突破实验教学的瓶颈,采用博途TIA Portal软件,搭建基于HMI与S7-1500PLC的仿真实验平台.该仿真实验平台能精准模拟实际场景的控制过程,平台操作简便,成本低,有助于学生直观地理解和感知控制过程.