摘要：动画艺术是集合了文学创作与视听语言为一体的艺术表现形式,既是艺术创作就应以相应的文化背景为依托。2014年,习近平总书记首次提出文化自信,强调“要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信”[1]。文化自信是一个民族对其自身文化价值的充分肯定,表现为对该民族文化振兴的坚定,是一个民族的自信、国家的自信。

摘要：主持人人格特征是主持人传播能力的核心,主持人在工作中展现的职业形象和人格魅力增加了节目的传播效果,主持人人格素养的完善是主持人的个人修为,更是岗位锻造、培养机制和管理体系共同作用的结果。本文立足我国主持人传播任务和传播角色,剖析主持人人格的本质与特性,探讨完善主持人人格特质、促进主持人队伍健康发展的良策。

摘要：本课题组对天津市开设影视动画或动漫相关专业的高校进行了调查,共调查22所高等院校,包括普通高校、独立学院和高职高专。此外,课题组咨询了天津市的12家有认证资格的动漫培训机构,以及部分雇佣动漫专业应届毕业生的公司,对所得到的信息进行了综合比对和分析,并对天津市动漫人才培养工作提出一些建议。

摘要：戏曲产业现有相关政策是我国戏曲艺术事业建设的关键指引,主导着戏曲各个环节和层面的发展。中共中央、国务院、国务院各部委及直属机构颁布的戏曲产业相关政策,构成了一个系统化的行业产业支撑体系;然而,大量政策的发布、实施并没有从根本上改观戏曲艺术式微、戏曲产业萎缩的状况。本研究以2008年以来我国颁布的戏曲产业相关政策为样本,采用“政策年度”“适用范围”“文种类型”和“政策工具”四维度分析框架对样本进行计量分析,梳理、总结“十一五”以来政策文本的发布规律、特征与效果评价,揭示其规范性和约束性强、实践指导性弱以及政策工具单一、政策体系不完善等问题,为政策实践的落差提供观察与思考的角度,并提出建议与反思。

摘要：现代画家、美术教育家、近代上海新华艺术学院的创办人俞寄凡在《色彩ABC》（1931）一书中说过：＂宇宙间一切物体,没有一种不具色的。‘色’便是确实认识一切物体存在之重要机关。且色与色之境界,即明示某限制面积之形状。故色彩为图画上之必须材料,且有色彩之存在,图画始得成立。＂

摘要：意境效果是通过一系列弱隐含的实现取得最大关联而获得的言语的特殊效果。本文在解释意境效果的基础上,对听话人理解公益广告语,进行认知语用推理,通过一系列弱隐含的实现,寻求关联从而获得其特殊效果的过程进行分析,证实了意境效果为听话人理解公益广告语提供的以认知为基础的语用模式。

摘要：本研究立足广告专业视角,结合国家'一带一路'发展方向和策略,从广告影像语言特征与形态现状研究,将广告影像语言与'一带一路'发展需求和跨文化传播相融合,探讨广告影像语言不只是阐释品牌文化,在新的架构下作为传播载体,会产生新的内涵转变的空间,同时结合实践案例深入研究,有利于将广告语言与'一带一路'国家经济建设主旨紧密联系起来,与'一带一路'沿线跨文化传播需求联系起来,更好地服务于国家未来发展。

摘要：尝试以“镜像”这一长久以来不断被讨论的议题作为评论路径,通过相关历史理论梳理,归纳出“镜像”这一学术议题在不同研究语境下的特征。之后通过图纸还原、访谈设计师本人和现场体验等方法,分别对朱育帆的3个景观作品--九寨景区经幡广场、柏林IGA独乐园、青海原子城纪念园和平之丘中出现的镜像设计进行设计还原和理论识别(theoretical identification)。通过对这3个作品的读解,分别构建出九寨经幡广场的结构之镜、IGA独乐园的隐匿之镜、原子城和平之丘的想象之镜3种镜像设计方法。在此基础之上,进一步辨别这3种镜像之间的共同点与分异点。本次设计评论的目的有二:(1)溯源镜像作为一种普遍类型设计方法的发展与演变;(2)试图揭示镜像作为一种特定风景园林设计方法其背后的设计潜质与价值。

摘要：《太上洞渊神咒经》有《道藏》本和敦煌本两个版本,这两个版本在文字上有一定的差异,前人整理的该道经的辑校本存在异文按断失当、俗字失考等问题。本文对"尉-亿"、"速-鹿"等11则异文进行了考校,并揭示出"尉"有按、抚义,"但"有经受义等,这些词义均未被辞书收载。

摘要：话剧艺术因其综合特征,在话剧史的书写与研究中,被政治性、社会性、文学性、艺术性等属性交织、缠绕,遮蔽了其作为演出艺术的根本性质,造成一定研究偏向。借助“一般艺术史”(或“艺术史”或“艺术共性史”或“元艺术史”)的理论视角审视话剧史研究,可以从艺术本体的总体观中审思话剧艺术的本质特征,将门类特殊性融入艺术普遍性中。因而,首先需厘清二者之间普遍与特殊的关系,给定话剧以身份;其次,确立话剧的艺术本体立场,探索基于该立场的审美观念与经验史的研究路径;第三,思索话剧史研究之于艺术史研究的方法论拓展,为构成“一般艺术史”提供戏剧史思路,进而最终构建起具有内在关联性的艺术史知识谱系。