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新时代依托专业实践推进劳动教育的契机、挑战和着力点
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《中国轻工教育》2022年 第1期25卷 49-55页
作者:王晓旭 张瑞霞天津科技大学艺术设计学院天津300222 天津体育学院体育经济与管理学院天津301617 
进入新时代,劳动教育的育人价值和作用日益凸显,高校依托专业化社会实践推进劳动教育的迫切性日益增加。当前,高校推进劳动教育过程中依然存在与学生发展关联度不高、与专业教育融合不够、与党和国家主要任务对接不精准等诸多需要进一...
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学校体育场馆在体育产业发展中的价值——评《体育建筑设计手册》
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《工业建筑》2021年 第6期51卷 I0013-I0014页
作者:艾振国 张政龙天津体育学院体育经济与管理学院 大庆师范学院体育学院 哈尔滨体育学院研究生院 
随着我国对体育产业发展的关注,以及伴随我国经济快速发展背景下大众对健康生活方式的需求,体育产业的发展速度在近些年得到了飞速提升。体育场地设施、体育服务、体育产品制造并称体育产业三大"龙头"。体育场地设施建设蓬勃...
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新时代我国校园篮球发展研究
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体育文化导刊》2020年 第4期 105-110页
作者:任泽明 陈洪北京体育大学教育学院北京100084 天津体育学院体育经济与管理学院天津301617 
运用文献资料法、专家访谈法和实地调研法等,对新时代我国校园篮球发展困境及路径进行研究。当前我国校园篮球发展困境主要有:教育政策落实不足,忽略体育的潜在价值;课程师资力量短缺,未能满足多元化需求;缺乏完整竞赛体系,不利于可持...
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协同治理:县级政府体育公共服务供给“碎片化”与消解
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天津体育学院学报》2016年 第6期31卷 485-490页
作者:花楷 刘志云湖北经济学院体育经济与管理学院湖北武汉430205 天津体育学院院长办公室天津300381 
针对当前县级政府体育公共服务供给"碎片化"困境,采用文献资料、逻辑分析和实地调研等研究方法,在阐述协同治理与县级政府体育公共服务供给内在逻辑的基础上,分析其"碎片化"表征,探寻协同治理消解路径。研究认为当...
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我国体育公共服务财政投入现状、问题与对策
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天津体育学院学报》2014年 第6期29卷 473-477,495页
作者:花楷 兰自力 刘志云湖北经济学院体育经济与管理学院湖北武汉430205 天津体育学院院长办公室天津300381 
体育公共服务是基本公共服务的重要组成部分,是典型的公共产品。因此,财政投入是政府关于体育公共服务的顶层设计,关系到体育公共服务的物质基础和制度保障。采用文献资料、逻辑分析和专家访谈等方法,在对我国体育公共服务财政投入进行...
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调节焦点对创业决策的影响研究——基于认知视角
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管理评论》2021年 第6期33卷 122-133页
作者:谷晨 张玉利 崔连广 邓舒婷北京星网锐捷网络技术有限公司北京100089 南开大学商学院天津300071 天津体育学院体育经济与管理学院天津301617 
调节焦点理论作为分析个体决策及行为的有效工具,在创业研究中的应用仍十分不足。本研究从认知视角入手,通过我国5省市千份有效样本检验了研究提出的调节焦点对创业决策影响的多中介模型,揭示了两类自我调节方式对创业决策差异化的作用...
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基层学生事务管理工作廉政风险防控机制建设研究
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《中国轻工教育》2019年 第4期22卷 51-54页
作者:王晓旭 张瑞霞天津科技大学艺术设计学院天津300222 天津体育学院体育经济与管理学院天津301617 
二级学院学生事务管理工作涉及学生切身利益,关系高校安全稳定。对基层学生事务管理工作廉政风险防控机制建设的研究,可以推进高校基层科学管理和体制体系的健全,将预防高校各层次及工作领域腐败工作进一步深化和具体化。在基层学生事...
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动因、历程与启示:加拿大税收中身体活动支出专项扣除
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《冰雪运动》2020年 第6期42卷 90-96页
作者:艾振国 郇昌店天津体育学院体育经济与管理学院天津301617 大庆师范学院体育学院黑龙江大庆163712 江苏师范大学体育学院江苏徐州221116 
在建设“健康中国”进程中,借鉴加拿大政府有效的财政措施对改进我国青少年的身体活动行为具有重要启示意义。利用文献资料和文本分析法,对加拿大政府税收中关于身体活动支出专项扣除的实践进行研究。基于加拿大肥胖问题的加剧和烟草税...
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留守经历大学生童年期创伤的影响因素
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《中国学校卫生》2020年 第6期41卷 889-892页
作者:徐滨 宋倩 张建华 郝爱云 马囡 张瑞霞 赵宏祥 陈伟天津师范大学心理学部天津300387 天津科技大学大学生心理健康教育与咨询中心 天津师范大学外国语学院 天津工程职业技术学院学生工作部 天津国土资源和房屋职业学院心理健康辅导中心 天津工业大学艺术学院 天津体育学院体育经济与管理学院 天津大学心理健康教育中心 天津美术学院心理健康教育发展中心 
目的探讨留守经历大学生童年期创伤的影响因素,为有效干预留守经历对个体的负性影响提供参考。方法采用分层整群抽样方法,抽取天津5所高校和2所高等职业院校的2 468名学生,使用自编问卷和童年期创伤问卷开展调查。结果留守经历学生在情...
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