摘要：鉴于高职高专基础化学实验教学中存在的客观问题，将微课引入到传统教学中。介绍了微课在“药用基础化学实验技术”课程中的应用，并以“EDTA标准溶液的配制、标定及葡萄糖酸钙含量的测定”为例说明了微课的设计思路。教学效果表明：学生可以很快掌握学习方法，理清学习内容，增强了自信心，真正实现了“我爱学”的良性发展。

摘要：通过对医学检验专业各实验室的名称、所承担课程、实验室的基本配备、主要实训项目和实验室特点等进行总结,对其安排的合理性进行分析讨论。

摘要：针对药学实验室化学污染的问题,结合天津医学高等专科学校药检系药学实验室的绿色化改革进行探索和实践。从深入绿色化学理念、试剂管理存放、创建良好实验硬件、实验设计绿色化、"三废"处理绿色化五个方面进行阐述。为药学实验室的科学发展方向提供思路。

摘要：随着对网络教学模式的反思和对传统课堂教学的重新认识,《实用药物学基础》课程依据课程特点,定制课前学习资源、引导课上讨论问题、设计课后拓展活动,引入混合式教学模式.实践表明,采用该模式后,学生对知识点的接收能力和教师教学效率都有了很大的提高.