摘要：人才培养方案设计是否合理直接影响人才培养的质量。文章通过对市场营销专业人才需求进行调研,对现有培养方案中培养目标、课程设置、教学方法、实践教学等存在的问题进行了分析,并提出了相应的改进措施和方法。

摘要：体育舞蹈体能训练对于体育舞蹈项目来讲是新的课题,世界各地涌现出许多优秀的拉丁舞选手,他们以精湛的舞蹈技艺、默契的配合、精心的花样组织编排,尽显其艺术魅力。优秀的拉丁舞选手身体素质呈现为：身体协调性好、上臂肌肉和下肢肌肉力量强的特点。

摘要：当前用于医学诊断和治疗的成像技术,如超声、核磁共振等,从本质上说是一种二维断层图像,无法精确地给出某些关键病变组织的三维影像。提出基于激光诊断的医学数据可视化技术研究,设计了一种适用于激光诊断的三维重建模型,基于双线性插值算法对检测部位进行三维图像的体绘制;并采用纹理映射和基于方向滤波核的足迹算法,加速体绘制速度并提高显示图像的质量。临床数据表明,提出的可视化技术研究运算速度快、绘制的三维影像轮廓清晰、并可以将误差控制在几个灰度级之内。

摘要：一场源起美国的"自己动手将创意变成现实"的创客运动之风,已经刮到了中国。2015年全国两会期间,"创客"一词首次被写入《政府工作报告》,这让那些热衷于将创意变为行动的人对未来充满希望。这种基于设计、分享、交流、制作、开源的创客文化,将会使高等教育发生什么样的改变?又将给高等教育带来何种启示?本文将对这些问题作初步探讨。

摘要：《大学计算机基础课程教学基本要求》提出要推动以计算思维能力培养为核心的大学计算机基础教学改革，在课程内容和设计过程中渗透计算学科最本质的思想方法。在2013年这方面的教学研究和改革工作就已经开始进行，通过水平测试，针对不同层次的学生，进行分级教学，并在程序设计课程中引入MATLAB，针对不同专业的学生，进行模块化教学，所有课程实行小班授课，提高学生的实践能力，引入自主学习的教学方法，并进行网络化考核。研究结果显示，学生普遍理解了计算思维的内涵。本文从以上几个方面对教改的具体实施情况进行介绍，希望对相关医学院校的计算机基础课程教学有所借鉴。

摘要：随着各种"微"信息不断涌入大学生的生活和学习,越来越多的大学生步入了微学习时代。微课程作为一种新的学习资源,其设计开发工作在网络教育资源共建共享工作中显得尤为重要。本文通过对某高校在校大学生微信的使用情况及对在微信上推送有关本专业类的微课程所持有的态度与需求的调查,深入分析了利用微信推送分享专业类微课程的可行性,以期能够设计出满足大学生需求的基于微信的微课程模板。

摘要：快速交货期评估是订单磋商阶段的重要环节。本文在当前交货期评估方法基础上,将CBR方法引入到快速交货期评估中,构建基于案例推理的快速交货期评估系统模型,并对系统的主要技术和系统实现的开发环境进行简要介绍。

摘要：近年来,大学生创新创业训练计划项目在各高校深入开展,学生参与度逐年升高,整体趋势向好,但学生对大创项目的认知、态度与期望很少被管理者研究,该调查以参加大创项目的医学院校学生为研究对象,依据当前大创项目开展过程中出现的问题设计题目,了解学生参与大创项目的实际情况,以更好地辅助管理者开展工作,促进大创项目质量的进一步提升。

摘要：设计了一款具有协助病人自行站立功能的双用床档,增加了扶手这一部件,两扶手之间的宽度和扶手的高度均可调节,可以适应不同体型和身高的病人。

摘要：在医患矛盾不断升级的当下,加强医学生的德育教育具有重要的现实意义。遵循协同理念,提出德育教育融入健康评估教学全过程的实施路径,从设计德育元素融入课程方案、修订教学大纲、设计教案、情景模拟体现德育要求、重组考核评价标准等方面展开讨论,为高校专业课程与思想政治理论课同向同行提供路径参考。