摘要：背景:近年来研究结果表明经颅磁刺激对学习记忆能力产生影响,一些研究也开始探讨在模拟脑电节律条件下的磁场对记忆能力的影响。目的:探讨磁场对记忆再现能力的影响及其作用机制。设计:随机对照实验。单位:天津医科大学医学影像学系和天津大学精密仪器及光电子工程学院。材料:实验于2002-02/2004-02在天津大学生物医学工程实验室及天津医科大学电镜中心完成,25只Wistar大鼠和5只家猫由天津医科大学实验动物中心提供。干预:将25只Wister大鼠,随机分为5组,4个实验组和1个对照组,每组5只大鼠。实验1～4组接受调制脉冲磁场刺激,但各组作用时间及调制频率变化规律不同。实验1组接受α节律(10Hz)调制脉冲磁场刺激;实验2组接受β节律(20Hz)调制脉冲磁场刺激;实验3组采用先α节律后β节律波刺激;实验4组采用先β节律后α节律波刺激。记录大鼠记忆再现能力和脑内神经递质的变化。5只家猫先采用先α节律后β节律的脉冲磁场作用20min,比较磁场作用前后家猫的脑电节律的变化。主要观察指标:①采用改良“十”字迷宫法测试大鼠长时空间记忆再现能力的变化。②用高效液相色谱仪检测磁场作用后大鼠脑海马神经递质。③利用多导生理记录仪记录家猫脑电功率的变化。结果:25只Wistar大鼠和5只家猫均进入结果分析。①大鼠记忆再现能力比较:弱磁场刺激后5h实验2组、4组明显高于对照组犤(11.81±2.80,16.39±3.09,5.77±2.41)s,(P<0.05,P<0.01)犦。②大鼠脑海马多巴胺含量:实验组明显高于对照组犤(192.72±18.66,148.17±24.52)ng/g,(P<0.05)犦。③家猫β节律变化功率变化:脑电β频率段在功率谱中的面积百分比与刺激前相比显著增加(23.0±3.4,14.2±1.3)%。结论:大多数模拟脑电节律的弱磁场作用明显降低大鼠长时记忆再现能力,但特殊节律的弱磁场可能会提高大鼠记忆再现能力。这些影响与受钙离子内流及突触小泡调控的海马神经递质释放有关。

摘要：目的 :探讨增强颅脑MRI图像病变部位的信号强度的方法 ,从而为自动筛选病变区域提供依据。方法 :设计利用灰度切片的非对称非线性映射的数学方法同时对灰度 -视觉响应进行补偿。结果 :处理结果显示 ,颅脑MR图像病变部位的信号强度得到增强。结论

摘要：网络信息技术以及PACS的成熟为实现丰富的影像诊断学教学方式提供了机遇,本课题与PACS相结合,开发基于Internet的web页面式医学影像远程教学系统,使DICOM图像不再仅限于专用工作站浏览,实现web页面的DICOM影像查询、浏览、处理、病例讨论以及在线授课功能。使教学与学习过程突破时间空间的限制,为远程教学提供一种新思路。

摘要：目的:将Internet以及无线通信网络技术引入医学图像远程诊断系统,开发同PACS相结合的医学图像远程诊断系统。材料和方法:在***2005平台下使用***技术制作网站系统,采用JAVA开发影像APPLET,Web服务器使用IIS5.0服务器,数据库使用Microsoft SQL Server,采用短信Modem利用无线网络在线通知专家。结果:提供两种途径进入医学图像远程诊断系统,医生只要具备一台能够上网的电脑或者移动智能手机便可实现对影像资料的提取、浏览以及诊断。结论:该系统可投入实际使用,使诊断过程突破时间空间的限制,是远程诊断全方位发展的一次新尝试。虽然目前此种诊断形式不具备法律效力,却为远程医疗以及远程教学提供了一种新思路。