摘要：目前信息技术教师培训质量低下的根本原因是在培训的设计和实施上仍然采用惯势思维。革新惯势思维、提升信息技术教师培训质量和推动信息技术教师发展的根本举措,在于寻求新的培训思维范式。本文在批判惯势思维的基础上,提出了一种新的思维范式——以嵌入式培训为取向、以团队学习为基元、以活动为中介、以深度学习为中心、过程性主导的多元化评价、在场培训和在线支持相融合。

摘要：提出了一种低成本的PC/104处理器模块的设计。该模块硬件上以ARM处理器为核心实现了PC/104处理模块的基本结构、总线接口,软件上构建了嵌入式Linux操作系统。以ARM处理器和嵌入式Linux操作系统组成的处理器模块,具有低成本、低功耗和体积小的优点。运行结果表明,本系统可以稳定可靠地工作在基于PC/104总线的智能控制现场。

摘要：提出了基于ERP信息集成的企业电子商务新模式,并以汽车企业为例,研究了基于敏捷供应链的信息集成技术,给出了信息集成系统的体系结构及主要功能模块的设计与开发。

摘要：在分析《高级程序设计语言》课程教学方法的基础上,探索了在理论教学与实验教学相结合的基本模式下,通过课程设计的项目开发和专业竞赛的实际操作,用以提高学生计算机应用能力的方法。

摘要：将J2EE结构应用于在线答疑系统的设计实现上,使其成为一个分布式的跨平台系统.本文介绍了在线答疑系统的设计思想、系统组成,并给出了基于J2EE的系统框架.

摘要：采用ASP脚本语言,结合传统的科学知识设计一个针对于计算机基础课程的上机考试系统,是一种全新的、可操作的、通用的考试系统。

摘要：介绍了热药灌注机系统的基本组成、工作原理及控制要求，其智能控制系统采用上位平板计算机、下位单片机结构，参数的采集与控制功能上相对独立，增加设备工作的可靠性；流量控制采用硬件PWM调速技术控制蠕动泵转速，调节范围为0～5L／min，测温元件选用Pt1000并采取4种措施以提高测量精度；温度控制引入基于能量和作用平衡的仿人智能控制算法，实现了灌注流量的方便调节和病灶区温度的精确控制，模拟试验控温精度达±0．1℃，满足系统设计要求。

摘要：给出了利用一般信号量机制实现一类常见的进程互斥问题的方法,在分析该方法不足的基础上,提出了一种改进的进程同步与互斥机制——标签信号量。论述了标签信号量的设计、定义及其在实现进程同步与互斥中的应用。实例表明,在实现进程同步与互斥时,标签信号量比普通信号量更简单高效。

摘要：概述了开发基于.net 2.0的B/S模式的网上课表查询系统的设计思想和背景,提出了系统整体设计架构及功能模块的设计,论述了系统实现的技术方案及其特点。该系统能够满足用户对课表资源查询的不同需要,可促进高校教务管理信息化。

摘要：基于当前企业ERP的局限性,提出了建立异构ERP集成系统的设计思路。通过分析该系统功能需求,建立了系统结构和功能结构,分析了实现的关键技术,为企业间信息交互的实现提供一种新思路。