摘要：化工原理课程以培养学生的工程思维、创新思维、解决实际工程问题的能力为目标。化工原理教学实验宜贴近实际生产案例,结合前沿科研课题。“双碳”背景下,CO_(2)的捕集成为化工学者的研究热点。本文针对化工原理化学吸收章节设计“以K_(2)CO_(3)为吸收剂的CO_(2)捕集过程模拟”教学实验,采用Aspen Plus模拟软件确定了操作参数,分析了采集变量对操纵变量的影响,优化了能量配置,获得了最佳实验结果。实验中,练习了模拟软件灵敏度分析、设计规定、计算器、化学反应、Fortran语句、收敛调节、作图等功能的使用。本实验的设计不仅加深了学生对课本知识的理解,还锻炼了Aspen Plus模拟软件操作能力,为学生参加竞赛、走向实际工作岗位打下良好基础。

摘要：交通运输综合执法信息化系统建设及实践是当前提升交通治理效能、优化执法流程、增强公众满意度的重要途径。本文从交通运输综合执法信息化系统概述出发,通过分析系统总体设计、系统逻辑结构设计和系统接口设计,结合实践,实现了跨部门、跨区域的数据互联互通,以智能化、自动化手段提高了执法精准度与响应速度,为推动交通运输治理体系和治理能力现代化贡献了力量。