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《观舞记》教学设计: 收藏
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引用; 《课外阅读（中下）》2013年第2期 166-167页; 作者：孙家芳天津市津南区双港中学天津300350; 教学目标是通过学习、品味优美生动的语言，了解异域文化，培养文字鉴赏能力。教学安排一课时：一、创设情境，以舞导入；二、利用课件，出示目标；三、诵读积累，整体感知；四、研读课文，问题探究；五、精读品析，艺术熏陶；六、迁移...; 教学目标是通过学习、品味优美生动的语言，了解异域文化，培养文字鉴赏能力。教学安排一课时：一、创设情境，以舞导入；二、利用课件，出示目标；三、诵读积累，整体感知；四、研读课文，问题探究；五、精读品析，艺术熏陶；六、迁移拓展，课堂延伸。; 来源：详细信息评论

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