摘要：VB是数据库软件编程中的专业设计语言,这种语言当前在各个领域中得到了广泛应用,对VB数据库编程进行详细分析有着非常重要的意义,通过对这一技术的分析将有助于实现科学设计。重点分析工程软件中VB数据库编程技术的应用。

摘要：在具体的教学实施中,由于对"做学合一"的片面理解,使理实一体化课程改革流于形式,简单的将"理"和"实"作为两个学习部分进行物理组合,导致学生在理论环节上被动消沉,而在实训环节中茫然无序。"手脑并用,做学合一"真正意义是将"理"和"实"有效融合,形成统一。"理"与"实"之间相互渗透,细化进入到课堂教学每一环节,形成化学反应,才能充分体现"手脑并用,做学合一"的教学效果。

摘要：本文对近年来在我国职业教育受到广泛关注的行动导向教学模式的"项目式"课程开发路径进行了深入的研究,在进行大量的"项目式"课程开发教学实践基础上,总结课程开发经验,提出了职业教育行动导向课程的"项目式"开发路径的课程设计思想,并以实际开发的课程案例来阐述了"项目式"课程开发路径的实际应用方法。为广大职业教育工作者在"项目式"课程开发领域,提供了有益的参考,也希望可以和更多的职业教育工作者在课程改革、课程开发方面相互交流,共同提高。

摘要：介绍了一种转轴支座零件的塑料注射模具设计过程。在分析零件结构特征和产量要求的基础上,对比了四种不同的分型面设计,并从中选择了一种各方面性能最优的解决方案。模具采用一模两件结构,零件侧面O型环和异形凸起特征分别采用侧抽芯机构和主分型面开模的成型方式,解决了开模顶出中可能出现的脱模干涉问题。在成型零件十字销特征的深槽位置,成型部件设计了镶件结构,既缓解了模具充填过程中的排气问题,又可降低模仁的加工难度,改善其加工工艺性。生产实践检验表明,该模具结构紧凑合理,成型产品性能稳定。

摘要：介绍了在中职德育课教学中结合学生和学科实际运用四阶段教学法的过程。并对教学环节设计和教学步骤的实施进行了研究与探讨。

摘要：本文研究ASP技术的应用范围,动态网站的主要工作原理,ASP的工作原理与概念,但是目前网站的运用上还存在运行模式落后滞后,工具比较落后等问题,为解决这些问题,本文可以通过对ASP技术及其在动态网站开发中的应用进行探究,从而全方面地了解ASP技术及其在动态网站开发中的应用情况,使用户在运用的过程中得到需要的信息资料。

摘要：视频资料在现代职业教育中具有多方面的重要作用,用心理学,影视技术学,传播学,文化学,哲学,美学六个学科研究制作模式,总结实践中的实现路径与方法,现象与原则规律,对于满足教育教学多方面的需要具有理论价值和实践指导作用。文中提出的新概念,新观点,新形式,新方法,既有学科原理的支撑依据,又经过了长期实践经验的验证,在论述视频资料制作的理论性与实践性,厘清内在基本要素相互关系中,始终把握教育的思想性与表现的艺术性相统一的基本标准和原则要求。

摘要：本文首先分析了物流专业国际货代技术技能人才培养的重要性,以及在“互联网+”时代探索校企合作协同育人的必然性,然后提出了目前国际货代技术技能人才培养中存在的问题,最后重点阐述校企合作培养国际货代技术技能人才的“校企三维双赢”途径,即“目标维”学校为企业输送高质量毕业生,“设计维”企业支撑教师打造高质量教学资源,“实施维”校企实施协同育人活动。

摘要：针对"岗责卡教学法"内涵和应用,通过分析"岗责卡教学法"有效教学模式的适用课程、特点、实施条件和注意问题,为中职学校物流服务与管理专业理实一体化课程实现岗位情景教学、实现教学内容与就业岗位的对接提供了新的教学模式和设计思路。

摘要：仓储作业实务是中等职业学校物流服务与管理专业仓储与配送方向的核心专业课程,也是中高职衔接系统化人才培养中仓储岗位技能培养的核心课程,为实现教学过程与生产过程对接,针对本门课开展了任务驱动的岗位情境化、理实一体化、赛学一体化的课程改革与实践,包括专业知识和职业技能进行系统设计,然后进行课程改革的实践,通过总结实践改革成果,剖析应注意的问题,并进行对策探讨。