摘要：高校艺术设计专业教学改革的思路是在理论教学的基础上对学生强化实践教学、培养创新意识。在实践教学过程中,一方面需要利用实战项目培养创新思维、激发专业学习兴趣、积累设计经验;另一方面需要通过三层次的实践锻炼培养学生实践能力和创新意识,而创新意识是艺术设计专业教育的灵魂。在培养学生的过程中要立足我国国情、借鉴发达国家成熟的模式,并根据学生的具体情况因材施教,才能更科学地培养学生的创新精神、创新意识和创新能力。

摘要：研究了一种针对校园的安防管理系统,具有可接入局域网、互联网、电话通信网的网络联通功能。同时具有基于B/S功能的监控画面,无需在监控端安装其他软件就可实现摄像头控制、画面监测、门锁控制及报警等功能。该系统硬件部分主要组成包含IP Camera、tiny6410、NFC以及门禁系统等四部分。该安防系统的软件由基于B/S框架、嵌入式LINUX系统、CGI软件、视频流控制软件等部分搭建。此外系统还包括监测传感器模块、报警模块、无线射频识别和短信电话报警功能等。实现了多网互通,人机结合和及时监控等创新点,解决了校园安防系统的不完善。利用网页和嵌入式技术实现了无线监控网络的系统整合,提高了监控网络的功能和便捷。经过实验验证,设计的安防监控系统可实时保障对校园设备和人员的有序管理。

摘要：在可见光通信中采用正交频分复用进行低通信道调制而产生强烈的LED非线性失真。传统的抑制该类失真的方法采用单极性单周补偿控制算法进行LED失真抑制,当载波幅值出现负信号失真时,无法实现失真动态补偿。提出一种基于翻转正交频分复用(Flip-OFDM)的负信号消波LED失真抑制算法,通过翻转正交频分复用实现负信号消波抑制,保证LED工作在准线性安全区域。实验表明,该算法能得到平稳的CCDF均衡,失真误差得到及时动态补偿,误比特率较低,在光通信系统设计中有较好应用价值。

摘要：安防系统中,不仅设备需要被保护,人员的安全也是非常重要的一个保护环节.本文首先介绍了常用的身份识别手段.然后介绍了NFC技术相比于传统射频技术,优点是.本项目利用NFC读卡器和NFC卡片设计了一个人身份识别系统,通过实际使用,发现该系统具有兼容性好、功能全面、识别准确的优点.该身份识别系统可用于校园,图书馆,公园,景区等重要场合,起到人身保护的作用.

摘要：以提高企业运作效率为核心,选取AIP公司轮胎生产线的优化作为本次研究案例,首先,通过绘制现状价值流图,达到生产线的现状可视化,分析工艺布局与物流和信息流的活动,找出当前生产模式中存在的增值与非增值环节;其次,运用精益思想和工业工程的方法,对生产流程进行分析与改善,引入看板拉动式和连续式生产等方法,以节拍平衡方式进行生产,压缩非增值时间、消除信息阻碍、减少作业人员和在制品库存等,使生产周期及产能得到有效改善;再次,采取工序重组、流程优化等改善手法,对生产流程进行精简,并绘制未来价值流图作为重点改善方向,从而实现生产线的再设计;最后,通过价值流图的前后对比发现:企业产能、设备利用率及生产周期改善显著,在提高产品质量的同时有效地降低了生产成本。

摘要：本文以提高企业运作效率为核心,选取AIP公司轮胎生产线的优化作为本次研究案例:首先,通过绘制现状价值流图,达到生产线的现状可视化,分析工艺布局与物流和信息流的活动,找出当前生产模式中存在的增值与非增值环节;其次,运用精益思想和工业工程的方法,对生产流程进行分析与改善,引入看板拉动式和连续式生产等方法,以节拍平衡方式进行生产,压缩非增值时间、消除信息阻碍、减少作业人员和在制品库存等,使生产周期及产能得到有效改善;再次,采取工序重组、流程优化等改善手法,对生产流程进行精简,并绘制未来价值流图作为重点改善方向,从而实现生产线的再设计;最后,通过价值流图的前后对比发现:企业产能、设备利用率及生产周期改善显著,在提高产品质量的同时有效地降低了生产成本。

摘要：智能化测量控制仪表原理与设计课程是一门理论与实践相结合的课程，该课程特别注重学生实践能力的培养。文章首先阐述传统教学的现状与特点，然后结合CDIO的新型教学模式，以学生为主体，以教师为主导，把以学生为中心的知识、能力、素质全面协调发展作为指导思想，以培养学生的工程实践能力，挖掘创新和动手能力以及团队合作精神等综合素质。本课程以适应社会岗位需求为目标，并主要从课堂教学、实验教学、课程考核方面探讨在实际做项目的过程中学、在学中做的教学模式。