摘要：现阶段,平面广告的应用范围非常广泛,是主要的信息承载工具。平面广告设计师的目标是有效地传播信息,使得受众能够透过各类文字、图像来理解广告的言外之意。目前平面广告行业普遍应用语境设计法,从而使得广告信息的传播更加地有效便捷。文章结合工作经验与相关理论知识,分析了语境在平面广告设计信息传播中的运用,供有关人员参考借鉴。

摘要：以“诚信”“敬业”精神核心思想为引领,以社会主义核心价值观的全部要素和美育教育、传统文化教育为支撑,融入《会展服务》课程,修订课程标准,调整课程整体设计和单元设计,构建“多元、多维、增值”三位一体的评价体系,为高职院校会展专业开展课程思政提供参考。

摘要：为探明回灌流体进入热储层后的运移方式和空间，1998～1999年地热井开采期间，天津市王兰庄地热田在包括一眼回灌井、五眼观测井的试验井场首次进行了化学示踪剂（KI）回灌试验；2001～2002年在同一井场又进行了放射性同位素（^35S）示踪回灌试验。前后两次连通试验均与传统的水文地质方法如抽水试验结果吻合较好，但在判断热储层渗流场特征、采灌井间的水力联系等方面，放射性同位素示踪连通试验结果具有更直观、明显、量化等特点。

摘要：传统的关系型数据库在字段扩展方面一直存在争议,主要表现在流量大的情况下,更新过程中会出现负载过高等风险。文章通过分析库、表、字段、主键、索引、行、列等数据库特性,提出一种新的数据库设计,以行转列方式动态添加字段,实现数据库的字段扩展。

摘要：平面广告设计课程在艺术设计职业教育中占有相当重要的地位,也是学生直接面对社会的关键性课程。应当以就业为主导,分析学生的特长,确立学生为中心的教学思想。教师在教学中要起到启发,引路指导作用,并对学习质量进行科学评价。

摘要：天津境内在宝坻断裂以南的广大平原区,蕴藏着丰富的中低温地热资源。在水平方向上地热流体自北东向南西矿化度逐渐增高,水质渐趋复杂。其中奥陶系热储层是位于最上层的基岩裂隙型热储层、紧邻上覆的孔隙型热储层。其地热流体的矿化度变化范围是天津地区所有热储层中最大的、水化学类型也出现天津地区所有热储层中所独有的高硫、高钙水型:SO4·Cl-Na·Ca。本文以分布在沧县隆起区中南部的奥陶系地热井为研究重点,通过地热流体水质检测、岩性化学分析、淋溶实验等手段,分析了形成奥陶系水质的主要影响因素。

摘要：孙犁的文风转型与其身份变化有着重要关系,只有对其身份与创作之间的关系进行把握,才能将作家的内部研究和外部研究贯通起来。孙犁因秉持不同身份,而努力统一兼容自己的各种身份,这种身份合力经过艺术协调反射到其具体的文学创作中,使其作品衍生出超越时代的深意。

摘要：在天津地区板桥凹陷中,东营组储存有丰富的地压型地热流体资源,但开采水位降深大,导致勘查和开发比较困难。结合东营组孔隙结构条件及地压条件,对TR21孔抽水试验数据进行整理,认为东营组处于超压之中,存在启动水力坡度。经对0及3次降深抽水试验数据按迭代法拟合求解,求得启动水力坡度为1.16(1 160‰)、超压渗透系数为1.896 m/d。这表明东营组地热流体仅来源于下伏沙河街组超压储层,东营组可圈闭5.12～6.25 MPa的下伏地层超压,为下伏地层超压形成及本组超压保存提供了条件;超压渗透系数大于用渗透率求得的渗透系数(1.392 m/d),表明储层在超压作用下渗透系数增大的客观规律;储层超压及渗透系数的增大,为这一资源的开采提供了条件。

摘要：设计素描是高职艺术类专业大一年级的基础课程,是为学生未来的艺术类职业生涯奠定坚实基础的重中之重。但是,现有的高职艺术专业中的设计素描教学缺乏对高职学生特点及学情考虑,缺乏课程内容的针对性及课程评价综合性。该文主要以"工匠精神"的培养作为指导思想,结合高职艺术类专业培养体系及设计素描课程的特点,在对高职艺术专业设计素描的概念及作用理解的基础上,提出了基于"工匠精神"培养的课程设置、教学内容、教学方法及评价方式等多方面的初步探讨和论述。

摘要：标题是学术论文思想的高度浓缩,起着“画龙点睛”的作用。文章通过对职业教育研究领域权威期刊的百余篇论文标题进行分析,从信息单元、信息结构的角度探讨职业教育研究论文标题的特征,并对不同信息结构中标点符号的使用情况进行了统计分析,以期为职业教育领域研究者设计其论文标题提供参考,提升职业教育研究论文的质量。