摘要：太原学院校区建筑设计特色是以三晋文化为基础融入儒家思想,现代设计模式结合徽派建筑设计元素,展现了新时代教学环境与传统文化统一的高校园区建筑风貌。

摘要：高校园林绿化建设,不仅反映了校园的精神风貌,更体现了学校的文化内涵,对营造校园文化发挥着重要作用。针对太原学院(汾东校区)校园绿化的现状进行分析,对存在的问题寻求科学可行的解决思路,并提出一些针对性的改进措施,旨在为高校师生打造一个生态健全、生活舒适、环境优美的学习生活场所。

摘要：园林专业由于其学科跨度大、实践性强等特点,可作为应用型本科的毕业设计改革试点。改革路径的选择,除了要解决传统毕业设计与考研、实习等的时间矛盾,更要围绕“应用型”特点,在毕业设计的实践性、多样性、实用性等方面进行创新。毕业设计的质量管理,要改变重结果、轻过程的传统弊病,在选题、开题、中期检查等各阶段给与重视;尤其选题环节,从源头开始,对毕业设计进行监督和检查,避免答辩环节的问题堆积,彻底提升应用型本科的毕业设计质量。

摘要：通过问卷调查,从用户体验出发,收集在校大学生对英语学习类App使用的满意之处、不当感受及产品期待等数据,旨在提高用户体验,探索符合数字化时代高校外语教学的最佳途径。建议以“用户体验”为核心,对学生进行模块化、个性化的学习设计和知识体系的构建,通过软件合作开发及创建教师指导团队等方式大幅度提高学习者的学习兴趣、自主学习能力和效率,真正回归以人为本的初心。

摘要：毕业设计是土木工程专业最重要的一个综合性实践教学环节,根据新办应用型本科院校特点,分析毕业设计现状与问题。结合太原学院土木工程专业毕业设计实际情况,提出提高毕业设计质量的对策。

摘要：本文以动画作品《远在天边》为例,探讨从绘本到动画的改编方法及其卓越的艺术价值。在画面改编方面,通过增大信息量、场景具体化和声音的巧妙运用,为观众带来了更加沉浸的视觉体验。在文本改编方面,经过精心打磨和取舍,使台词更加贴合动画节奏,同时提升了作品的思想性和艺术性。在故事改编方面,团队对原始故事进行了调整,丰富了情节,并增加了故事的曲折性,使其更加流畅和吸引人。在角色形象改编方面,则通过强化性格标签、塑造角色弧光等手段,使得角色更加立体和鲜活。从绘本到动画的改编是一个不断做加法的过程,通过画面、台词、故事和角色四个方面的改编,共同构成一个饱满的艺术整体。

摘要：在浩瀚的海洋世界中,船舶作为连接各大洲、促进全球经济与文化交流的重要载体,其设计不仅关乎功能性与实用性,更蕴含着深厚的美学价值。随着科技的进步与人们对生活品质追求的不断提升,如何在确保船舶安全性的基础上,赋予其独特的美学魅力,成为当前船舶设计领域亟待解决的重要课题。安全性作为船舶设计的首要原则,贯穿于整个设计过程之中。从船体结构的稳固性、材料的耐久性到航行时的稳定性,无一不体现着对安全性的严格要求。

摘要：设计艺术类实验室是师生将设计创想借助工具通过实物方式表现出来的场所。以太原工业学院设计艺术实验中心为例,探寻高校设计艺术类实验中心的科学管理方法。从规范管理工作流程着手,跳出文本制度,实际解决管理各个环节出现的问题,旨在创造一个高效、便捷的实验中心管理模式。

摘要：文学广告是文学作品推广与接受的重要手段之一,文学广告的运行机制是通过文学广告场域中“他律极”与“自主极”之间的竞合与再造完成的。研究对现当代文学广告场域的机制与作用进行了考察,在总结历史经验、观察现实媒介运行的基础上提出文学广告的传播新思路:借助媒介技术的创新再造文学广告场域———需要以整合传播的视角看待文学广告,以开放包容的心态去接纳电影、文学奖项、新书发售会、直播等新的传播中介,需要推动文学广告传播的定制化、差异化和分众化变革,需要实现文学创造力与市场化的平衡,以此激发广大读者阅读文学作品的热情。

摘要：动画电影《伞少女》融合了丰富的非遗元素,不仅为传统文化的传播开辟了新视角,也为非遗的现代表达提供了有益探索。影片在场景设计中融入了中国传统山水画、木雕、青铜玉器及古典建筑园林等非遗技艺,赋予了影片深厚的文化底蕴和审美价值。在视听艺术中,传统乐器和歌舞的运用增强了影片的文化韵味,非遗技艺如沙燕风筝和鬼工球的展现则进一步丰富了影片的艺术表现力。《伞少女》通过这些创新手法,为传统文化的传播与保护提供了新视角,也为动画电影创作和文化传承开辟了新道路。