摘要：参与式教学是教育部倡导的提升高校思政课实效性的重要教学方法。参与式教学与应用型本科教育建设目标相契合,符合课程目标和当代大学生思想行为的特点。参与式教学在"基础课"中的实现形式有情景演示、话题讨论、实践成果展示、角色互换等。实施参与式教学,充分准备是基础,教师观念转变是重点,"人本主义"理念应贯穿整个教学过程。

摘要：自媒体时代文化传播具有传播主体平民化、传播符号多元化、传播节奏碎片化、传播内容参差化、传播环境商业化等特征。自媒体时代与高校中华优秀传统文化教育之间的辩证关系是机遇与挑战并存。高校需要遵循整体构建、科学定位、良性循环等原则,经过解构、提炼、重构等三个阶段,对自媒体时代中华优秀传统文化教育进行重构设计,拓展高校中华优秀传统文化教育的实现路径和发展方向。

摘要：【目的/意义】新时代人民主体地位是马克思主义人类全面发展思想在中国现实场域中的表现形态,厘清其生成脉络既有助于提升马克思主义政党的话语权,同时也有助于贯彻落实党的十九届六中全会精神。【设计/方法】梳理当前学术界关于新时代人民主体地位的相关理论成果,探究其在理论、历史、现实维度中的逻辑关系及实践行程,加深我们对新时代人民主体地位的全面理解。【结论/发现】新时代人民主体地位生成的理论维度呈现出从马克思主义对"现实的人"主体性科学分析到对中国传统民本思想的本质超越,再到对党在各个时期执政为民思想的高度凝练的学理脉络;历史维度呈现出从新纪元人民对马克思主义信仰要素的正向激励到改革开放后对物质和精神生活叠加诉求的满足,再到新时代渐进满足人民生活新样态诉求的逻辑理路;现实维度折射出党对其初心使命的坚守、中国特色社会主义制度的完善和发展以及现实与理想维度张力的保持等现实进路。

摘要：新媒体为大学生社会主义核心价值观培育提供了良好的机遇和平台,也带来了诸多消极影响和严峻挑战。需要加强网络空间治理,强化信息管理主体责任。高校要把思想政治工作传统优势与校园新媒体平台建设融合,通过富有创意和妙趣横生的形式,凸显社会主义核心价值观的丰富内容。

摘要：小组合作探究是一种富有创意的教学模式,在发挥学生主体作用、提高学生能力和教学质量等方面具有显著的作用。在"马克思主义基本原理概论"应用性课程建设中采用合作探究式教学模式,有利于培养学生的辩证思维能力、创新思维能力、自主学习能力和研究分析能力,可切实提高教学效果。合作探究式教学模式,要以学生为本、能力培养为主线,采取学生小组合作完成实践训练任务,要结合章节内容综合运用讨论、演讲、辩论、案例、读书报告、时政大家说、创作体验等多样化教学方法。

摘要：十八届四中全会首次明确以立法形式确立了要对领导干部干预司法活动的责任进行追究。在司法实践中,领导干部插手具体案件、干预司法活动的现象屡见不鲜,严重干扰了我国的司法公正。以领导干部干预司法活动责任追究制度为研究对象,对司法独立的基本理论进行探讨的基础上,分析我国领导干部干预司法活动责任追究制度存在的问题。结合我国的立法现状,在依法治国的基本精神下,对我国领导干部干预司法活动进行了责任追究制度的设计。

摘要：通过认知心理学基本原理,构建言词证据形成过程的心理学模型,揭示在这一复杂的认知过程中,言词证据的客观性极易受到诸多不自觉心理现象的影响。通过对西方证据规则的分析,得出西方证据规则主要是针对言词证据设计的结论,这一特质正是源于立法者对言词证据客观性的极度不信任。基于上述分析,我国刑事证据规则体系构建的基本思路应该是以言词证据的规制为重心。

摘要：实践教学的价值越来越被重视和肯定。实践教学为"思想道德修养与法律基础"课教学效果的提高提供了契机。合理构建"基础"课实践教学内容,诸如要紧密结合教学目标,围绕重点难点内容设计实践教学,还要不断创新实践教学形式,改善实践教学的组织管理等。这是提高"基础"课实践教学实效性的有效途径。

摘要：1941年中条山会战期间,国共之间由于"互信不足",不复"彼时各军协同作战"之盛况,致损失惨重,经略多年的根据地被蚕食。以研究者的"后见之明"观之,中条山会战应从国际、国内的视野研究。国际上,《日苏中立条约》订立后,国共两党都做出不同的回应。中共苦撑危局,与中间派力量的种种不利舆论进行斡旋。国民党则逐渐放松对日戒备,积极准备攻打陕北,并对日军中条山调兵意图判断失误,致使战役爆发后陷入被动。中共亦出于皖南事变两党交恶、百团大战后保存实力之考虑,仅给予有限之支援与配合,殊为憾事。

摘要：传染病患者遗体处置的公共卫生政策既是医学问题,也是政治难题,考验着政府治理能力。我国现行法律法规对传染病患者遗体处置的相关规定,尚不足以应对新冠肺炎疫情带来的挑战。新冠肺炎疫情暴发以来,我国卫健、民政等政府部门处置新冠肺炎患者遗体的主要依据是规范性文件。该做法与域外的新冠肺炎患者遗体处置方式存在着差异,相关制度的设计、启动、落实在科学性、正当性方面需要进一步补强。当前,在传染病患者遗体处置这一特定殡葬领域,需要通过制定科学的公共卫生政策、尊重个体权利、提升法律制度系统性协同性等方式,不断完善我国的公共卫生和殡葬制度,以便有效应对常态化的疫情防控。