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检索条件"机构=太原市晋源区第三实验小学"
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有效促进学困生转化的思考
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《教育理论与实践》2009年 第S1期29卷 102-103页
作者：李媛太原市晋源区第三实验小学山西太原030024 
学困生是指没有良好的行为习惯和学习习惯,自控力差、常常违纪,上课不听讲、不按时完成作业、学习成绩差的学生;或单指没有良好学习习惯、学习成绩差的学生。学困生是客观存在的,但不是一成不变的,其人数的多少、转化率的高低,制约着教...
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