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检索条件"机构=太原科技大学数学系"
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基于VFP的高校教师信息管理系统的设计与实现
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科技情报开发与经济》2005年 第4期15卷 233-234页
作者:夏桂梅太原科技大学数学系 
介绍了一种利用VFP应用程序开发工具和面向对象的编程方法设计的一套方便快捷的教师信息管理系统,重点介绍了教师信息管理系统的功能及其设计和实现方法。
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大数阶乘和大指数整数幂的计算
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《高等数学研究》2011年 第4期14卷 27-29页
作者:陈培军 王欣洁太原科技大学数学系山西太原030024 
结合科学计数法和尺度变换技巧,设计一定精度下大数阶乘的计算方法,并将其拓展至指数较大的整数幂运算,从而当n较大时可正确计算二项概率C(n,k)pk(1-p)n-k(k=0,1,…,n,0<p<1).
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基于邻近算子求解带凸集约束可分离凸优化问题的原始对偶不动点算法
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《南京师大学报(自然科学版)》2013年 第3期36卷 1-5页
作者:陈培军 黄建国 张小群上海交通大学数学系科学工程计算教育部重点实验室上海200240 太原科技大学数学系山西太原030024 上海交通大学自然科学研究院上海200240 
很多实际问题根据不同的物理背景,解的取值是有一定限制的.本文拟推广PDFP2O算法以求解带闭凸集约束的可分离凸优化问题.通过将闭凸集约束表示成示性函数而加入目标函数中的技巧,适当重组函数,可直接利用PDFP2O算法求解,再利用函数的可...
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基于高等数学微课的教学探讨与实践
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《教育信息化论坛》2019年 第9期3卷 62-63页
作者:王银珠 王旦霞 刘晨华太原科技大学数学系山西太原030024 太原理工大学数学学院山西太原030024 
众所周知,高等数学课程是理工科各专业必修的一门理论基础课,高等数学的教学成绩对于大学的学风建设起着至关重要的作用。文章通过对太原科技大学2018级冶金专业和交通运输专业的四个自然班学生(合计147名学生)进行微课教学实践探索,得...
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