摘要：以江苏省如皋市九华镇九华初级中学的3名体育教师和95名学生为调查对象,分析了该校足球教学现状,指出了当前该校足球教学存在的主要问题,阐述了初中足球教学与OBE理念的契合点,从教学设计原则、教学目标、教学内容、教学流程、教学评价机制等方面出发,提出了基于OBE理念的初中足球教学设计。

摘要：阅读《儒林外史》,众多丑角是耀眼的看点,很值得细品。我们从中可读出小说摇曳多姿的故事情节,可体验到文本叙事的妙趣横生,可感悟到小说批判主题的精华。一、丑角荟萃的群像设计若要读出《儒林外史》的批判主题,对其丑角形象的解析绝对是一个最佳的切入点。无论是小说里的正面形象,还是文中的反面形象,都是由丑角充当的——这是作者设计形象的初衷。

摘要：首先指出了初中化学教学目标设计的现状以及存在的问题,包括教学目标不明确,教学质量降低、在制定教学目标时,过于重视知识层面和教学目标设计不贴合实际,模式落后三个方面;再阐述初中化学实验＂制取氧气＂教学目标设计,包括明确教学目标,完成教学任务、以学生作为教学目标的主体和在教学目标设计中将化学实验落到实处三部分,最后具体阐述了初中化学＂制取氧气＂教学目标的应用研究.以期使得更多相关人士深入了解初中化学＂制取氧气＂教学目标的设计及应用研究.

摘要：目前,我国基础课程教育教学不断的深化和改革,在初中化学教学中,微课的到来给当下初中化学教学带来了全新的教学模式,对以往传统教学观念和模式形成了新的冲击,同时微课的教学形式为化学教学也注入了新的灵魂,积极有效的引导中学生对化学有学习的兴趣,就需要化学教学提升课堂的教学效率.所以微课形式在初中化学课堂教学中有怎样的优势,以及怎样体现对化学教学质量的影响等等一些方面,都是当下初中化学教学过程中应该认真讨论的话题.针对初中化学教学的应用和设计进行阐述.

摘要：文章分析了分层作业内涵,同时阐述了分层作业应用在初中物理教学中的重要性,最后再结合多年工作实践经验,围绕设计、布置与批改等方面内容提出了有效实施策略.旨在帮助初中物理教师更好的理解与应用分层作业,以便提升整个物理教学水平.

摘要：1 实验设计思路控制变量法是物理探究活动中最常用的方法,让初中学生将控制变量法直接与探究物理规律结合起来会有一定的难度.'纸质青蛙跳远比赛'是学生们课间比较喜欢的游戏之一.该实验的设计旨在将抽象的物理研究方法与游戏结合起来,使学生在玩乐中受到科学方法的感染.

摘要：初中历史教学的主要目的,就是在传授给学生历史基础知识的同时,拓宽学生的视野,加强学生的自我修养并提高学生的整体素质。随着新课改的推进,初中历史教学在迎来发展机遇的同时,也面临着挑战。在新课程背景下,怎样提高学生对历史学习的积极性和主动性,已经成为初中历史教师们不断研究和分析的重要课题。老师要不断改变教学观念以及教学方法,不断强调学生的学习过程,

摘要：我们知道,中考压轴题承载着区分选拔功能,好的压轴题常常简洁深刻,注意思维考查,导向＂多想少算＂.然而,总有一些地区的命题组出于对数学试题理解的个性化喜好,弄出一些无度增加解题层次、运算繁杂的命题倾向,使得一些试题繁杂难算,导致不好的教学导向.本文列举一道压轴题,解析思路,并进行教学微设计,最后给出简化改编,供研讨.

摘要：问题导学,是指通过解决一组或多组数学问题,让学生获取新知、巩固新知的一种教学方式.由于能很好地调动学生学习的积极性,问题导学一直深受老师的喜爱.在实际教学中,很多老师都能紧贴教学需求设计出导学问题.然而,在课堂教学中,很多老师却不能利用自己设计的问题取得预期的教学成效.这是什么原因呢？