摘要：高中音乐课程改革后，器乐教学纳入了音乐教学中，而后各学段的学校都已把器乐教学作为艺术教育的一项重要内容，纷纷开展了一系列的实践活动，已初见成效，本文就高中阶段开展一种器乐特色教学展开思考，配合学校的特色办学理念，推动素质教育的发展。

摘要：毫无创意的“填鸭式”教学扼杀了许多学生对未知世界探究的兴趣，这种凸显的教学弊端非改不可。今天，教育工作者越来越意识到知识应该来源于生活体验。教师的积极引导，能让学生从枯燥的课堂学习中解放出来，体会到学习的快乐，让他们更多地参与生活。同时，教师既要在教学中综合学生自身因素做到因材施教，又要面对社会需求做到应需而教，更要让学生学会学习、学会合作。

摘要：高中物理教学课程中，有很多内容的学习都要依赖于物理实验的进行．物理实验的设计和实验活动的进行，体现了学生的思维能力和动手能力，因此探究性实验教学对高中物理知识的学习相当重要．

摘要：当前,采用活动单教学已为众多教师、专家和学者所肯定。然而,笔者在历史教学实践中发现许多活动单的设计与使用上还存在一些问题。面对问题,笔者进行了思考,认为历史活动单的设计应将＂自主、合作、探究学习＂理念落在实处。同时,在教学中,要真正体现学生的主体地位,从学生实际出发,

摘要：一、"任务驱动"与"信息技术""任务驱动"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,它将以往以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维、互动式的教学理念,使学生处于积极的学习状态。

摘要：高中阶段的学生已经具备一定的化学知识，他们的自我意识亦发展得较为成熟，对于化学课堂的问题设计，已经不满足于传统的、根据课本例题简单再现的教学方法了。在这一前提下，教师能否设计好问题，对于高中化学教学的有效开展起着至关重要的作用。

摘要：洋思经验在于“先学后教”；杜朗口成功在于解放学生；衡水制胜在于点燃学生激情……我们如皋市的课改理念在于引导学生“会动”。

摘要：本文就高中艺术特长生的数学'瓶颈'问题进行了分析,并提出了若干突破方法,很有参考意义.

摘要：近几年,为适应学生多元化成才的需要,学校成立了艺术班,作为这样一个＂特种兵＂群体,学校寄予了很高的期望,事实也证明,这些学生选择了一条更适合他们的成才道路,让自己的理想之花在这条道路上绚丽地绽放。而笔者在对近几年本校艺考生高考数据分析时发现,英语这门学科在平时学习中成为文化课中的＂软肋＂,成为他们冲刺自己心仪大学的一块短板。因此,如何让艺术生爱上英语并在有限的时间内高效学习,提高自己的英语水平,

摘要：物理是一门自然科学,也是一门实验科学.实验探究方法在物理教学中是非常重要的教学方法.实验探究方法是指在学生对研究对象的属性、规律及相互联系处于无知或知之不多的情况下,通过教师的组织和指导,提出问题、设计实验,并通过实验与探究,得出科学结论的过程.在物理教学中有哪些实验探究方法呢?如何运用这些方法呢?