摘要：知识经济的时代特点预示着高等师范教育的发展走向 :开放教育、创新教育、素质教育。同时也引起社会对高师教师角色期待的嬗变 :具有全新的教育理念 ;通晓外语 ,会操作网络 ,适应教育国际化趋势 ;会学习 ,熟知学科结构 ,能迅速集成知识 ;具有创新精神 ;富于管理艺术 ,善于创设“创新的自由空间”;具有可持续发展的人格。就目前而言 ,角色实践与角色期待之间存在较大反差 ,表现为 :教育控制的非自主性 ;职业选择的功利性 ;教师素质的欠缺性 ;传授知识无集成性 ;教师对学生的绝对权威性 ;教育的非生活化。因此 ,对教师角色培养应在教育理念和教育价值观重构、职业理想薰陶、创新素质培养。

摘要：安徒生是对中国现代儿童文学产生影响最为深刻的外国作家。作为中国现代儿童文学的奠基者。叶圣陶的童话创作深受安徒生童话的影响,但又以其深重的历史责任感和鲜明的“为人生而艺术”的现实主义特色显示了其童话创作中民族文化的积淀和时代精神的要求。叶圣陶对安徒生童话的接受作为一个典型的个案揭示出:安徒生对中国现代儿童文学的影响更多地是属于文体层面的影响,而非童话精神的渗透。

摘要：将正面扣球、正面上手大力发球、跳发球及打防的击打手法命名为上旋球击打类技术。分析认为，这类技术具有运用上旋球手法击打球的共同特点，上旋球手法是这类技术的关键性技术，是教学的重点和难点。为提高这类技术的教学质量，摸索其有效教学途径，设计了一种先打上旋球手法基础，再进一步学习各项技术，以期收到事半功倍效果的教学新模式。经实验研究表明，运用此教学模式施教，学生的扣球技术进步快，发球技术提高幅度大，击打手法掌握好。

摘要：小说艺术中对话观念在由传统向现代转变的过程中，发生了几次重大的变化：其一是由言语对话向思想交锋的对话性的转变，其二是由言语表层的“显”对话到言语深层的“潜”对话，其三是由思想交锋到文体交错的对话。本文旨在讨论传统“显”对话到现代“潜”对话的转变过程。

摘要：围绕成功英语口语活动的特征 ,开展口语活动创意设计 ,从情景、主题、层面、媒体及目标五方面对口语活动进行创意性构思 ,使英语口语课获得实质性效果 。

摘要：广告的音韵特征只是其修辞特征的一部分，本文主要从韵律的角度，结合中英文广告实例，进行对比分析，阐述头韵、双关、仿拟、联珠和反对等修辞格在中英文广告中的音韵特征。

摘要：笔记袖珍体小小说是我国小小说园地中的一朵奇葩。现着重从取材的典型性、构思的灵巧性、手法的夸张性和叙述的简洁性四个方面 。

摘要：目前 ,微型小说创作中营构“转折式”结尾已成普遍现象。“转折式”结尾的确有诸多表达上的优势 ,但把它视为“艺术规律” ,人人转折、篇篇转折 ,却又陷入了模式化的误区。清新自然、生活气息浓郁的诗化结尾不失为突破微型小说创作中这种情节樊篱的另样追求。微型小说结尾应当依文势自然而结 ,走多样化之路 ,不可形成套路。

摘要：技巧运动中的美是呈种十分复杂的现象。它是以人体美为前提，力量美为基础，造型美为核心，独创美为生命，音乐、舞蹈美为其艺术表现形式的一种综合之美。