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谈谈加强内部有效控制的问题
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娄底师专学报》2003年 第4期 114-116,120页
作者:何子成娄底师范高等专科学校计财处湖南娄底417000 
在单位内部以职责分工为基础设计的控制手段是现代管理中的一项极为重要的职能,它构成了科学管理的重点。控制职能包括了控制人员为保证组织中的实际工作与计划以及规则要求相一致而采取的一切措施。实际工作中并不是每一种控制措施都...
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屈赋死亡意境透析
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娄底师专学报》2003年 第1期 92-94页
作者:唐祖敏娄底师范高等专科学校中文系湖南娄底417000 
屈赋死亡意境的构建包含两个层面 :一是关于死亡的描述 ,包括诗人自己的死亡 (自杀 )、历史人物的死亡及用隐喻手法表现的死亡 ,二是对于死亡超越———“梦幻神游”的描写 ;前者属“写境”、“无我之境” ,后者属于“造境”、“有我之...
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惠特曼诗歌艺术特色分析
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娄底师专学报》2003年 第1期 113-115页
作者:罗眉媚娄底师范高等专科学校英语系湖南娄底417000 
沃尔特·惠特曼是美国 19世纪杰出的诗人。他的诗作充满了对大自然的热爱 ,对自由民主的渴望及对未来美国的信心。在诗歌的形式上 ,他大胆地运用自由诗的形式。本文通过对其两首作品的分析 ,将对其作品的艺术特色作一简单介绍。
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隐秀:文学意境的雏形——兼论文学意境的产生
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《内江师范学院学报》2001年 第3期16卷 44-49页
作者:成远镜娄底师范高等专科学校中文系湖南娄底417000 
刘勰的“隐秀”论 ,强调“隐”与“秀”的契合和“余味曲包”。他在论述艺术创造时 ,又十分重视主观情意与客观物象的交融 ,强调“虚静”和“窥意象而运斤”。这些观点已符合意境的审美规范和创作原则。本文认为 :意境论当产生于《文心...
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注重声乐教学中的非技术教育
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娄底师专学报》2003年 第4期 96-97页
作者:刘曼君娄底师范高等专科学校艺术系湖南娄底417000 
声乐教学技术以外的教育对学生乐感的培养更为重要,要求学生从一个更高的审美的角度来理解和形成声音,运用熟练的声音技巧,全身心地随心所欲地投入情感艺术表现。
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师专化学实验课程改革的设想G
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娄底师专学报》2000年 第2期 58-60页
作者:罗治安 李宪平 李家其娄底师范高等专科学校化学湖南娄底417000 
师专现有化学实验课程存在着课程体系复杂 ,实验内容重复等弊端。改革的基本思路是打破目前各个实验课程界限 ,克服实验课程体系条块分割的现象 ,搞“大实验”,合并内容重复的实验、减少性质实验、验证型实验 ,增加基本操作实验、制备...
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“竹枝无限情”——论刘禹锡《竹枝词》的创作
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娄底师专学报》2002年 第1期 46-50页
作者:刘铁峰娄底师范高等专科学校中文系湖南娄底417000 
“竹枝词”以情感“含思宛转”见长。刘禹锡在被贬郎州、夔州之时 ,被当地风物所感 ,仿《九歌》而作《竹枝词》 ,用以表达个人的贬谪情怀 ,并在题材选择、情感蕴含和艺术表现等方面 ,表现出了较鲜明的个人风格特色。
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论语言的社会性变异与艺术性变异
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《常德师范学院学报(社会科学版)》2000年 第2期25卷 77-78页
作者:肖建安湖南娄底师范高等专科学校英语系湖南娄底417000 
语言变异从内容上看,可分为社会性变异和艺术性变异。语言的社会性变异与艺术性变异是两个不同的概念,两者有其共性,也存在区别。探讨社会性变异与艺术性变异的社会属性和艺术属性,建立起这两种变异理论的框架,有益于提高我们对语...
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湘中民歌歌词的审美特征
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娄底师专学报》2003年 第4期 87-89页
作者:梁金平娄底师范高等专科学校艺术系娄底湖南417000 
湘中民歌歌词艺术具有野性美,土味美和灵秀美的审美特征。
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屈原孤独情结的艺术表现及审美阐释
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《遵义师范学院学报》2003年 第1期5卷 31-34,52页
作者:唐祖敏娄底师范高等专科学校中文系湖南娄底417000 
屈原孤独情结缘于屈原遭贬并在长期的贬谪中生成。是屈原贬谪情结的核心。诗人以神话思维方式,运用诗意独白、寓景于情、梦幻神游、隐喻象征等多种手法抒写内心的贬谪之痛,这种思维方式的运用与诗人所生活的楚地盛行巫风、巫文化氛围浓...
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