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有效提问在小学数学课堂中的应用探讨
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《新校园(上旬刊)》2012年 第9期 166-166页
作者:井海丽子长县冯家屯小学陕西延安717300 
数学课堂教学中,提问的设计与运用恰到好处,有助于检查反馈教学效果,培养学生分析、解决问题的能力。
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