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孝感剪纸地方美术课程单元教学设计--以“爱的传承”单元为例
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《湖北教育》2024年 第14期 58-60页
作者：游明霞孝感市孝南区书院学校 
孝感剪纸地方教材《剪出来的精彩》“教学案例”部分以教学目标为导向设计了6个教学单元,不同单元教学目标的指向不同,但整体上体现了课程的综合价值,同一单元教学内容相互关联,教学过程前后贯通。第二单元“爱的传承”教学目标为“感...
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