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基于学习性评价的“信息系统分析与设计”课堂评价研究
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信息学杂志》2018年 第8期39卷 89-93页
作者:张文学 祁金花 万晓伟 韦晓宁宁夏医科大学理学院银川750004 宁夏医科大学附属回医中医医院信息科吴忠751100 宁夏第五人民医院信息科石嘴山753000 
介绍学习性评价的概念,分析"信息系统分析与设计"教学评价现状及存在的问题,从以评促学、以评促教两方面阐述并设计多维度评价量表改进其课堂评价方式,从而更好地实现学生自我发展。
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