摘要：社会动员是健康教育与健康促进的核心策略，在基层健康教育和健康促进工作中，争取各级领导对健康教育工作的理解、重视和支持，建立多部门的协调与合作，动员医护人员和群众的广泛参与，是促使健康教育目标转化为当地群众健康行为的关键[1]。为此，笔者在2005年国家转移支付控烟暨健康教育试点建设项目基线调查中设计了对试点各级领导和相关部门骨干人员的个人访谈，了解他们对健康教育和健康促进工作的想法和建议，为提高健康教育和健康促进效果奠定基础。

摘要：目的了解宁夏贫困地区农民的重点传染病预防相关知识、行为、技能现状,并分析存在的问题。方法根据文献资料确定重点传染病的种类。采用多阶段抽样的方法,选取宁夏贫困地区农民作为调查对象,用自行设计的调查问卷进行现场流行病学调查,观察其相关行为的操作情况。结果共调查2 000人。汉族农民对乙型肝炎、肺结核与细菌性痢疾3种重点传染病预防知识的知晓率分别为18.27%、24.20%和4.94%,高于回族农民的9.66%、16.36%和1.88%(均有P<0.05)。重点传染病预防相关行为方面,"咳嗽或打喷嚏时掩口鼻"行为的形成率最低,为14.00%;回族农民"饭前洗手"、"便后洗手"、"将痰吐到卫生纸/痰盂里"、"开窗通风"、"消灭蚊蝇"行为的形成率分别为33.35%、34.42%、32.10%、23.26%和31.47%,高于汉族农民的28.89%、29.14%、30.37%、16.05%和23.21%(均有P<0.05)。阅读能力方面,参与答题者的阅读能力平均得分为(3.16±1.24)分。行为操作方面,汉族农民"测量体温"、"咳嗽吐痰"和"洗手"行为的平均得分分别为(4.43±3.97)、(2.45±2.10)和(4.89±1.33)分,回族农民的平均得分分别为(3.50±3.57)、(3.01±1.85)和(5.38±1.46)分,两者的差别有统计学意义(均有P<0.001);3种行为各步骤均操作正确者分别占11.70%、33.80%和0.50%。结论宁夏贫困地区农民重点传染病预防知识缺乏,预防技能有待提高,且预防知识与技能水平存在民族差异。应加大贫困农村地区预防重点传染病的健康教育工作力度,强化技能培训,提高健康教育工作的针对性。

摘要：目的了解宁夏回族自治区青少年使用电子烟现状,为控制青少年吸烟提供依据。方法基于2019年全国青少年烟草流行监测项目,采取多阶段按规模大小成比例抽样方法选取宁夏回族自治区中学学生为调查对象,采用中国疾病预防控制中心修订的问卷收集学生的基本信息,电子烟使用现状、认知情况,电子烟及其相关产品广告获取途径。按照最终权重计算电子烟使用率、尝试率、认知和态度持有率以及广告获取途径比例等。结果发放问卷9019份,回收有效问卷8401份,回收有效率为93.2%。学生电子烟使用率和尝试率分别为4.3%和13.4%。男生电子烟使用率和尝试率分别为7.7%和22.9%,均高于女生的0.8%和3.8%(P<0.05)。不同学校类型学生电子烟使用率和尝试率差异均有统计学意义(P<0.05),其中职业高中学生使用率和尝试率均较高,分别为11.5%和26.8%。现在使用电子烟的246人中,30.1%认为电子烟不含尼古丁,60.2%不知晓电子烟是否含尼古丁。过去30 d内,27.0%的学生看到过电子烟及其相关产品广告,其中以电视,商店、超市、便利店、杂货铺,电子烟体验店或线下零售店为主要途径。结论宁夏回族自治区青少年电子烟使用率和尝试率分别为4.3%和13.4%,男生、职业高中学生电子烟使用率和尝试率较高,学生普遍知晓电子烟,广告获取途径较多。