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检索条件"机构=宁夏回族自治区固原市原州区第六小学"
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教学案例——《圆锥的体积》两次教学片断的反思
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《中华少年》2016年 第4期 139-页
作者：魏淑芬宁夏回族自治区固原市原州区第六小学 
同一授课内容,不同的班级,不同的教学设计,其教学效果截然不同。在教学《圆锥的体积》第一课时,要安排学生分组做实验,目的是上学生充分理解"圆锥的体积等于和它同底等高圆柱体积的三分之一"这一结论,为后面知识的运用夯实基...
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