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在小学语文教学中充分运用新课改理念引领学生自主探究
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年 第10期 220-220页
作者:田梅宁夏回族自治区海原县第二幼儿园宁夏海原75520 
在阅读教学中,要使学生的主体性得到真正体现,就要就变“以教定学”为以“以学定教”,在教学设计中着重设计学生的学习活动、读书活动。
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