摘要：云南元阳梯田种植业是农业可持续发展的典型代表,笔者在教学实践中受启发,模仿教材中案例研究方式,收集资料,整理为学习案例。以问题为引领,开展小组合作探究,拓展学习思路,促进学生对农业可持续发展的全面认识。

摘要：本文从物联网在高校实验室应用的意义出发,分析了物联网高校实验室中心的管理设计理念,在此基础上提出了物联网高校实验管理体系设计的方案,并对物联网实验室管理设计的功能预设进行了研究。

摘要：随着新课改的不断推进,自主学习能力受到教师的高度重视,与传统的学习方式不同,学生是学习的主体,教师起指导作用,学生在学习中自己做主,促使自身英语词汇量的增多,建立完善的知识库。在英语词汇教学中,学生自主学习,可以最大化激发自身学习的积极性,促使教学质量和效率的提升。而高中生尤其是艺术生受到自身和英语学习能力的影响,存在自主学习能力有待提升的问题。基于此,本文主要对高中艺术生英语词汇自主学习能力培养进行探究。

摘要：基于微课的化学实验教学是指经过精心的信息化教学设计,以多媒体形式展示的围绕某个知识点、实验操作或疑难问题开展的简短、完整的教学活动[1]。笔者以乙酸的酯化反应实验教学为例,具体介绍基于微课的化学实验教学的应用。