摘要：通常情况下,在进行钢琴演奏时,科学应用触键方法具有一定的基础价值,是钢琴演奏效果的重要保障,演奏者在进行具体演奏之前,需要进行大量触键练习,确保能够灵活应用各种触键方法,进而确保能够有效提升演奏效果,演奏者必须对其加强重视,针对演奏需求科学应用手指触键,手掌触键,臂落触键和全臂触键等多种触键方式,保证演奏效果,使其能够高度满足钢琴演奏需求。本文首先分析钢琴演奏过程中钢琴触键的重要意义,然后综合探究钢琴演奏中较为常见的几种触键方法,希望演奏者能够对各种触键方法进行合理应用,保障其音质和音色柔润圆滑,进而提升演奏效果,为我国现代钢琴艺术的进一步发展创造良好的条件。

摘要：鲁迅的诗歌与他的小说、杂文一样 ,不仅具有强烈的战斗性和思想性 ,同时又是完美艺术的结晶 ,凝结着他丰富的革命斗争经验 ,从侧面反映了鲁迅一生的战斗历程和革命精神 。

摘要：中国古代诗歌意境的产生,以实生虚,大致有四类:一是将若干真切清晰的小景并列在一起;二是将若干气势开阔的景象组合起来;三是大景与小景错落搭配;四是眼前之景和想象之景交替转换,以此生成虚的“意境”。

摘要：弱电解质的判定问题重点考查学生对这类问题的探究中其操作的科学性和可行性，同时也考查学生对弱电解质的特点及电离程度的理解。本文以醋酸为例介绍对弱电解质判断的全方位、多角度方案设计，供高二学习或高三复习过程中参考。

摘要：随着我国中小学学生核心素养概念的提出,如何培养全面发展具有关键能力的人成为教育界热议的话题。批判性思维有助于构建理性、辩证、逆向、立体的思维结构,有助于教育与人的发展获得关键的能力。本文探讨了学生学习关键能力的获得;基于问题意识的教学设计如何体现批判性思维的演绎过程及对学生思维能力的提升的训练;基于布鲁姆认知理论的五种课型模式的内涵与批判性思维的关联,希望对我国教育教学创新能力有一定的借鉴。

摘要：要培养学生的创新意识和实践能力,应该着眼于让学生建构新的认知过程,在课堂教学设计中,要根据教学目标和教学内容,通过选择恰当的、常规的和非常规的问题,作为施教的载体;教师除了根据教学内容广泛收集问题外,

摘要：在高中化学教学中培养学生的学科素养策略,主要在于教师课堂教学实践和学生活动实践两个方面。教师围绕课堂教学内容展开发展学生学科素养的课堂教学,在教学中教师要通过教学设计、课堂组织、课后活动等方式促进学生的化学学科素养的提升。学生围绕课堂内容进行课堂交流和课外针对性活动的方式辅助课堂教学目标的实现,通过学生研究性学习、课外小课题研究、专题小组讨论等形式作为提高学生学科素养的策略。

摘要：氢氧化铝这一知识点，既是高考的热点，也是高中化学学习金属化合物知识的重点与难点，它涉及氢氧化铝与可溶性铝盐、可溶性偏铝酸盐的相互转化，数形结合的图象分析；实验室制备方案的设计与优化；沉淀过程的分析与计算；离子共存等多个知识点，高考常以这些知识点为载体考查考生的识图、运算、综合分析等能力，本文从五大方面进行归纳剖析，以增强高中学习的针对性、高效性．

摘要：音乐是人们表达感情的最初始而又最具活力的艺术形式,基于声音技术在影视中得以运用以后,影视音乐就成为影视艺术语言的有机组成部分,音乐作为影视作品中的一个重要构成元素,随着影视艺术的快速发展而形成了一种新的艺术形式—影视音乐。现如今很多电影都是运用了古典音乐元素在其中,让人们更加的了解古典音乐与电影艺术的结合,以及两者之间的关系。本文以电影《不能说的秘密》为例,对进一步揭示古典音乐的传播与推广,有着积极地意义。

摘要：论述了研究性学习的意义、重要性及组织实施的程序,设计了应用化学实验培养研究性学习方法的具体方案。