摘要：高校艺术生具有普通大学生和艺术特长生的双重属性,因培养模式和培养周期的特殊性,他们有着比普通文理类学生更大的学习和经济压力。但是,从国家的精准资助工作的目标与要求看来,目前的艺术专业学生精准资助工作存在认识偏差、精准度低、管理缺位等问题。为了改进这项工作,建议构建政府、学校、家庭多主体联动的工作方法;设置差异化的评选过程与标准;加强对受助学生的诚信、感恩、励志教育,真正实现扶贫与扶志扶智相结合、物质与精神双脱贫,从而提升资助育人的实效。

摘要：在舞蹈艺术的推广活动中,受众接触舞蹈艺术常常是以一种被教育的角色介入。本文以舞蹈普及教育为核心,以英国大使馆文化教育处在中国为期三年的艺术拓展实践活动为例,通过对活动的分析以及调查问卷的量化,思考公益类舞蹈艺术受众拓展的有效性和深远意义:受众应作为参与者和体验者,与舞蹈艺术拓展的实践者们共同分享舞蹈艺术,分享在舞蹈过程中的成长。

摘要：贝多芬第八钢琴奏鸣曲("悲怆")第一乐章的主体性艺术特征主要体现在以下四方面:奋发向上且不乏活泼气息的主题构思;充满推动力的调式、调性设计;乐曲中扣人心弦的和声织体、效果音乐创作;独特新颖的音乐结构布局设计。贝多芬作为一个为自由而战的精神化身,他的每一个音符、每一个乐句都令人感受到伟大、雄浑和抗争的精神力量,并将人从美的境界带入崇高的境界。

摘要：单簧管的发展与西方音乐文化历史息息相关,中外音乐家对于单簧管艺术的研究非常丰富,但都是基于西方音乐文化背景和音乐艺术实践研究之上,本文以单簧管的"中国话"与"中国化"为题,从单簧管艺术民族化意识萌芽及单簧管音乐作品创作与演奏艺术的民族化实践分析,谈谈对单簧管艺术民族化的思考。

摘要：中华民族是一个拥有几千年历史的国家,并且沉淀了深厚的历史文化。20世纪是中国声乐艺术取得发展的关键时期,承载了中国祖辈们的艺术追求和聪明才智,在20世纪里谱写了声乐艺术的发展历史,并取得了欣欣向荣的发展。本文通过分析中国的社会形态,进一步解析其在古老的历史文化中表现出来的美学基础,并从古代、当代以及现代等角度来看中国民族声乐艺术的独特美学特征,同时对各个时期中的美学特征进行概括和浓缩。

摘要：音乐被称为流动的建筑,通常给人的都是好的感受,它可以有效地触动人的情感之弦,提升人的专注能力,调合人的情感波动,进而激发人的想象能力。21世纪,是歌声的世纪,也是中国民族声乐艺术向前发展的重要时期。

摘要：本文主要以宁夏音乐类非物质文化遗产之宁夏坐唱艺术为研究对象,通过对其生存现状的分析和对保护与传承问题的思考,深入了解宁夏音乐类非物质文化遗产所面临的困境:政策的颁布与落实不一致,编创和演唱队伍缺乏,受众分散流失。针对这些问题,笔者进行了粗浅思考,提出了相对应的有关宁夏坐唱艺术保护与传承的若干对策。

摘要：花儿是流传于中国甘肃、青海、宁夏的一种独具地方特色的民歌形式,宁夏山花儿是其重要的组成部分,蕴含着很高的文学价值和艺术价值,在文学表现和音乐表现上呈现出独具风格的宁夏特色。本文从文学性和音乐性两个方面分别探讨宁夏山花儿独特的价值和艺术魅力,以期通过这样的探讨和讨论来获得对宁夏山花儿这一民歌形态的新认识和价值肯定。

摘要：《我是歌手》栏目简介及播出效应《我是歌手》是韩国电视台推出的一档歌手竞赛节目,在韩国受到大众的关注和欢迎,之后我国湖南卫视购进该节目的版权,打造了中国版的《我是歌手》,并于2013年1月18日晚正式播出。

摘要：西北民歌衬词衬腔,是来自人民群众的现实生活,是地方语言的升华。因此,其本身也具有一定的音乐表现功能和艺术感染力,本文基于此对西北民歌的衬词衬腔文化进行了探究。在世界音乐文化宝库中,民歌是历史的见证,社会的缩影,生活的结晶,人民的心声。民歌中常喜用衬词、衬腔。