摘要：村落文化景观具有地方性的文化艺术特征,具有地域性和不可复制性。宁夏由于其特殊的地理位置和厚重的文化历史,形成了独具特色的传统村落文化景观,而且呈现出南北不同的文化艺术特征。文章主要分析了宁夏传统村落文化艺术景观的特色,认为村落文化景观的发展要结合村落的生态、文化旅游和艺术传承等方面进行有机协调的发展,宁夏传统村落文化艺术景观的可持续发展要突出地域文化艺术特征,要以人为本,守好地方文化的“根”。

摘要：众多学者对顾恺之的《画云台山记》进行了研究,如梳理画论文本的句读、校正文本的错误字词、注解疑难字词含义、解读文本句意等,取得了丰硕的成果。然而,学者对画论文本中的校点、注释以及个别字的校勘还存有争议,如在"日"字的考释上就有分歧意见。作者认为,对"日"字的考释需进一步加以讨论,以便更接近《画云台山记》文本原意。

摘要：一般来说,油画教师都比较重视学生的油画技能训练,学生的专业水准也相应较高,而学生的理论知识则显得相对不足,同时他们也容易忽视对学生的人文素养的培养。而油画创作教学又是对学生综合知识能力的评价体系。因此,现在的油画教学必须以教学理念、教学环节、教学评价为重要手段,并结合学生审美特点、个性风格、油画技能等多重因素,建立油画教学的新理念、新思想,确保油画课程教学制度的先进性。

摘要：传统村落蕴含着丰富的文化积淀,是传统文化的重要载体。地处西北内陆的宁夏传统村落分布较多,而且呈现出南北不同的历史文化风貌。本文从“互联网+”技术对传统村落的保护与开发入手,从村落的建筑、文化历史、艺术传承等方面进行探讨,认为对于传统村落的保护与开发要与国家建设美丽乡村和精准扶贫政策相结合,要从整体上对传统村落进行保护,既要保留村落的原始风貌,又要使优秀的传统文化艺术得以传承。

摘要：室外风景写生是油画专业方向学生的必修课,通过教学,在提高学生油画色彩表现能力的前提下,有利于促进学生艺术个性的形成。然而一直以来,风景写生追求客观景象的真实性,束缚了学生的表现力和创造力。因此,教师应该用正确的方式、方法进行引导,注重写生过程中个体主观情绪的表达,提倡因人而异的表现方法,这是风景写生学习的根本目的。

摘要：西海固民间社火脸谱是宁夏民间美术的宝贵遗产,在继承中原脸谱文化的基础上,历经数代民间艺人的创造完善,形成别具一格的艺术特征。因历史及人为等原因,传统意义上的西海固民间社火脸谱几乎无法得到系统、科学的保护而面临失传的濒危状态,因此,对这一古老的民间艺术形式进行研究与保护乃当务之急,刻不容缓。

摘要：本文从针法及应用两个方面对西海固地区的民间刺绣进行了梳理,寄希于民间刺绣艺术得到传承和发展。

摘要：宁夏须弥山石窟佛教艺术的美学风格源于佛教思想,并随着佛教艺术审美标准而传入中国。最初,佛教思想与魏晋玄学相融合,构成了须弥山早期石窟艺术美学风格的观念基础。在此基础上,经北魏、西魏、北周、隋、唐等各历史时期的民族精神与佛教的审美标准相结合,共同形成了须弥山石窟艺术的美学风格。

摘要：伴随着现代信息技术的不断发展,互联网、新媒体等新技术的出现很大程度上改变了传统的阅读方式,读者对纸质图书的视觉要求有所提升,单一的文本叙述已无法满足读者多元化的审美需求,对图书进行针对性设计已成为广大读者审美的主要参考。在整个图书设计中,通过将书本内容和彩色图案的相互融合,能保证图书在第一时间吸引读者眼球,为图书创造更多的艺术审美价值和文学价值。基于此,从艺术设计视角出发,加强对彩色图解在图书中的应用研究显得尤为必要。由王元素、罗京焰和李莉共同编著、化学工业出版社出版的《贵州饲用植物彩色图谱》一书,在野外抽样调查、进行植物鉴定和植物成分分析的基础上,全面、系统地介绍了上百种饲用灌草植物的科名、别名、学名、植物学特性、生物学特性、区域分布、饲用价值等,同时还配备了每种植物的营养成分分析表、叶片和植株的彩色图片,并对植物的饲用价值和植物组成成分进行了详细介绍。该书既可作为畜牧业养殖人员和技术人员的指导用书,同时也可作为植物学和草业科学等领域科研教学人员的参考用书。

摘要：刘博，宁夏固原人，毕业于宁夏大学美术学院装潢设计专业，宁夏师范学院美术学院讲师，发表论文多篇，设计作品为多家单位采用。