摘要：高中政治教学的最终目的是使学生应用所学知识解决生活中的问题,而设置调研型作业能够加深学生对所学知识的理解,并锻炼学生应用政治知识解决生活问题的能力。那么,教师应该如何设置高中政治调研型作业?笔者在本文从设置的意义、步骤与原则三方面入手,分析设置高中政治调研型作业的有效策略。一、设置高中政治调研型作业的意义教师设置高中政治调研型作业,能够引导学生发现生活中的问题,锻炼学生的综合能力,进而实现高中政治教学目标。有些教师在设置高中政治时,根据教学内容设计问题或情境,这样就无法使学生了解应用所学知识解决生活问题的意义,从而无法达成政治教学目标。

摘要：随着"生本教育"理念的提出,当代教育越来越重视学生在课堂教学中主体地位的凸显。"生本教育"理念是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的理念,重视学生的主动学习和体悟,对于学生更好地接收知识、感知知识、应用知识具有重要作用。若能将这一理念应用到初中生物课堂中,必然有助于初中生物课堂教学质量的全面提高。因此,本文从制定多维度的教学目标、利用生活实际激活求知欲、提供合作交流的学习机会、设计科学合理的教学活动、结合教材布置多样化作业五方面对生本教育在初中生物教学中的实践展开了研究,以期能够达到抛砖引玉的效果。