摘要：构建一个提供学位论文格式检测服务的Web系统,在保证准确性的同时方便用户的使用。依据对系统的需求分析和现有技术,将系统分为检测程序、检测网站两部分。检测程序部分是基于OpenXML SDK技术开发的单机程序,检测完成后生成格式规范的txt文件类型的检测报告;检测网站部分采用SSH框架技术,提供用户管理、论文格式检测、检测历史查询等多项功能。测试阶段,对检测网站进行了严格的测试。

摘要：由于科技的发展,协同过滤算法也在不断优化。上述算法在个性化推荐系统的设计中较为常用,其当前存在最大的问题就是数据稀疏。结合基本特征得到的用户画像,能够有效避免数据稀疏的问题。针对传统协同过滤算法的稀疏性问题,提出了一种基于用户画像的协同过滤推荐算法(CPCF),可以保证其在用户规模扩大的同时保持推荐的高效性和准确性。CPCF算法创新在于将用户评分矩阵转化为用户特征矩阵,提出一种改进的用户画像,并采用用户画像与传统相似度方法相结合生成CPsim相似度,最后使用改进的权重聚合方法进行评分估计,通过逆序排序实现推荐过程。在两个数据集上的实验结果显示,相比UBCF等算法(MAE)降低了13%,精确率、召回率和F1-Score分别提高了11%、3%和4%,可见结合协同过滤算法与用户画像进行推荐系统的设计,可有效提升系统精准度。

摘要：水墨元素作为我国传统艺术文化的精髓之一,将其和现代影视技术相结合进行视频的设计创作,能够在新兴领域展现我国传统文化艺术的博大精深。本文对我国水墨元素的影视作品设计进行探究,根据其特点并结合“中国梦”伟大征程中一些关键节点性的历史产物进行组合设计,严格遵照影视创作的相关流程进行《水墨中华》的设计与制作。本次创作既是对传统文化的继承和发扬,是“中国梦”民族复兴在文化上的体现,表达了作者对“中国梦”伟大复兴的致敬之情;也为影视作品的创作和设计提供了更多灵感,能够更好地设计出人民群众喜闻乐见的影视作品,符合数字化时代的现实需要。

摘要：本文以五段式教学活动改革为主要研究内容,在教学设计上拓展了课前、课中以及课后这三个基本教学环节,进一步加大对学生自学能力的培养,使学生能够在自主的情况下通过各种渠道获取和整合学习知识的能力,加入学前和学后环节,即为"五段式"。在此基础上借用网络或者是课程平台进行自主学习,合作学习,将知识传递的环节转移至开课前以及开课后。不仅教授专业技术,同时结合企业需求,传授学生学习的方法,将知识形成体系,促进了教学成果迅速转化,从而能更好的评价和反思教学过程,形成有效的良性循环,达到提升教学质量的目的。

摘要：由于传统方法没有通过特征提取方法获取图像关键滤波纹理系数,导致人机交互界面图像存在增强效果不佳,非平缓区域、曲面区域等不同层次信息量不丰富的问题,为解决上述问题,设计了基于视觉感知的图形化人机交互界面分层模型。构建图像处理模型,采用边缘轮廓特征提取方法,获取关键滤波纹理系数与边缘轮廓信息分量等特征信息。使用层次分析方法对交互界面视觉传达效果进行优化。以交互界面各个区域视觉感知强度和边缘轮廓内视觉感知元素重要度为基础,建立基于视觉感知强度的图形化人机交互界面分层优化模型,并通过遗传算法求解该模型,实现图形化人机交互界面的分层优化。实验结果显示,上述模型的图像亮度增强效果更优,符合人眼视觉感知要求;信息熵始终处在较高数值,具有较好的图像融合效果,信息量丰富。

摘要：艺术创作与欣赏的过程,都能在很大程度上陶冶个人的道德情操,促进个人人文素养的培养与提升,在个人的成长和发展历程中占据极其重要的现实作用。本文结合实际情况,主要就公共艺术欣赏课程的内容进行简要概述,并分析该课程教学活动在提升理工科大学生人文素养中发挥的现实作用。