摘要：科技报告是科技人员为了描述其从事的科研、设计、工程、试验和鉴定等活动的过程、进展和结果,按照规定的标准格式编写而成的特种文献。宁夏科技报告工作经过努力取得一定成效,但也存在一些问题,本文对宁夏科技报告工作中存在问题进行了梳理分析,并针对存在的问题提出了具体的对策建议。

摘要：在滴灌条件下采用“312-D”最优饱和设计,在宁夏中部干旱带开展油用向日葵氮磷肥施入量和灌水量的大田试验。对油葵产量建立的水肥回归数学模型表明,油葵产量对氮磷水单因素都变现为正效应,增产程度表现为水﹥氮﹥磷。交互作用表现为氮水﹥氮磷﹥磷水,其中磷水交互为负效应。最优水肥用量:纯氮投入量248.03kg/hm^(2),P2O5投入量104.06kg/hm^(2),K2O投入量60 kg/hm^(2),灌水量888.05m3/hm^(2),产量达4 918.15 kg/hm^(2)。与当地农民未进行水肥耦合处理相比,增产29.4%,增收5 287元/hm^(2)。

摘要：科技和文化产业融合发展是增强文化产业核心竞争力的重要途径。近年来,宁夏通过深化改革确立了文化企业的创新主体地位,科技支撑文化产业发展平台日趋完善,文化科技融合发展环境不断优化,但区域发展不均衡、机制缺失、投入不足、人才缺乏等制约科技文化融合发展的因素依然存在。强化顶层设计,完善科技文化融合政策体系,以"互联网+"为契机发展特色文化产业,加速业态创新,完善产业链,优化文化产业区域布局,强化文化新业态人才支撑,是推动宁夏科技与文化产业深度融合发展的路径选择。

摘要：2011年宁夏以地方立法的形式规定建立科技进步影响评价制度,这是宁夏为破解科技进步难题率先在全国进行的重大创新。设计一套科学合理的科技进步影响评价指标体系作为实施科技进步影响评价制度的必要前提,对于加快落实《宁夏实施办法》中关于建立科学技术进步影响评价制度条款,提高宁夏重大规划和项目实施科技进步成效具有积极的推动作用。

摘要：为研究蚯蚓原位堆肥配施生物炭和异位堆肥配施生物炭对改良土壤的效果,提出一种显著改善土壤质量及增加作物产量品质的堆肥应用方式。此试验在宁夏贺兰产业园内连续3年连作的设施土壤中实施,供试西瓜品种为黄金宝。试验设计7个处理:对照(CK),未添加蚯蚓原位堆肥与生物炭;T1,蚯蚓原位堆肥;T2,蚯蚓异位堆肥(以牛粪为基肥,将蚯蚓置于其中,消解所得的产物即为蚯蚓粪,而后均匀撒在栽培垄上);T3,蚯蚓原位堆肥+生物炭1.5 t/hm^(2);T4,蚯蚓异位堆肥+生物炭1.5 t/hm^(2);T5,蚯蚓原位堆肥+生物炭3.0 t/hm^(2);T6,蚯蚓异位堆肥+生物炭3.0 t/hm^(2)。异位堆肥处理为每一茬均匀撒施蚯蚓腐熟的蚯蚓粪,原位堆肥处理只在试验开始前引入蚯蚓,之后只施加牛粪。结果表明:蚯蚓原位堆肥配施生物炭和异位堆肥配施生物炭均显著降低了土壤的pH值、EC值,提高了土壤速效氮、速效磷、速效钾和有机质的含量,并且提高了土壤脲酶、蔗糖酶、磷酸酶和过氧化氢酶的活性(P<0.05)。其也能促进植株生长,提高叶片的光合作用,提高西瓜果实中可溶性糖、可溶性固形物、维生素C的含量,并且使果实中有机酸和硝酸盐的含量下降。相较于蚯蚓异位堆肥,原位堆肥在提升土壤肥力水平、西瓜产量和品质方面效果更优,经过隶属函数分析,T5处理最好,也就是蚯蚓原位堆肥配施生物炭3.0 t/hm^(2)。因此,在生产实践中推荐使用蚯蚓原位堆肥。

摘要：科技创新平台是科技创新体系的重要组成部分,在推动区域科技进步和产业发展方面发挥了重要作用。宁夏科技创新平台取得了一定发展,但区域、产业布局不平衡,只重数量不重质量,聚集资源能力不强,创新服务能力不足等问题仍比较突出。对此,应强化顶层设计,以需求为导向优化整合,根据创新链部署资源链,形成多元化资源配置机制,从而进一步提升科技创新平台创新驱动能力。

摘要：自2007年起，我国开始推动创新方法的推广应用，并取得了较为显著的成效，越来越多的工程师开始应用TRIZ理论来解决生产、研发和设计过程中具体的技术问题。根据笔者长期的实践经验，技术矛盾在工程师应用TRIZ理论解决问题的初期发挥重要作用，本文就技术矛盾的相关问题进行研究。

摘要：通过利用九屏图、S生命曲线、系统完备性法则等技术系统进化法则分析了钥匙的演变发展历程、钥匙的组成部件即钥匙柄、钥匙杆、钥匙杆连接件现有的功能方式，针对普通钥匙无法确保并提示是否能够将门反锁或锁好的问题，在不改变门锁或破坏门锁的前提下，应用TRIZ理论的矛盾矩阵与发明原理，具体对钥匙柄、钥匙杆、钥匙杆连接件进行了创新设计。该创新方案结构简单，可以方便确认门是否已经锁好，克服了人们出门后经常担心门没锁好的疑虑。

摘要：自2007年起,我国开始推动创新方法的推广应用,并取得了较为显著的成效。越来越多的工程师开始应用TRIZ理论来解决生产、研发和设计过程中具体的技术问题。由于该理论体系较为庞杂,同时在传播过程中,受翻译等其他因素的影响,对于学习TRIZ理论的人员来说,部分概念间容易混淆,对学习和应用该理论产生了负面的影响。此文从多个方面辨析容易混淆的概念,使更多的TRIZ理论爱好者和使用者更好地应用。

摘要：1946年,前苏联著名的发明家阿奇舒勒创立了TRIZ理论。经过60余年的应用和发展,TRIZ理论被逐步地传播到全世界各个国家。而TRIZ理论自身也在不断地丰富和拓展,在经典TRIZ理论的基础上逐步发展成为现代TRIZ理论。相比经典TRIZ,现代TRIZ在解题思路、工具内容、应用目的等多个方面都有所不同。目前,越来越多的工程师将TRIZ应用到解决生产、研发和设计过程中的具体技术问题中。